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浅论高校师资培训模式的创新发展 论文关键词:高校师资培训模式创新发展 论文摘要：高校师资是高校教育质量的保障，高校师资 的培训是高校教学和科研水平重要保障。师资培训的目的 是建设具有优良素质、业务精通、富有活力、结构优化的 双师型教师队伍。本文分析了当前高校师资培训的状况，并 提出深化高校师资培训的创新模式。 高等教育是科教兴国战略的重要保障，在现有的教育体 制中，高等教育占据着举足轻重的地位。高等学校师资的培 训工作是保障高等教育质量和水平的有力工具。师资培训 工作的任务是建立一支政治素质过硬、专业技能水平较高、 结构良好、富有活力的高水平的教师队伍。 高等教育师资培训一直以来都被当作高等教师师资力 量建设的重要手段。在国家和各级教育部门中，定期进行教 师素质和技能水平的培训。本文在现有的培训的方式下，进 行了相应的创新和发展。 一、高校师资培训的目的 在高等教育中，教师是教育的执行者，教师的素质和水 平一定程度上反映着高等教育的水平。对高校师资的培训 需要从以下多个方面考虑。 提高教师教育观念，促进教师思想进步 提高教师的思想政治素质，培养其热爱教育工作的热情。 在教育工作中，执教者的思想观念水平，决定着其在教学工 作中的态度。在高校教学活动中，只有深化教师思想改革， 提高其认识水平，充分发挥主观能动性，创造性的投入到教 学和科研工作中去，才能有利于整体教学质量和教育水平的