安全教育班会教案课件.docVIP

岳西职教中心安全教育主题班会教案 授课班级： 高二计算机文秘班 授课教师： 朱华南 授课时间： 2016 年 3 月 18 日 【教学目标】 1、树立起正确的安全防卫心理 , 加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。 2、掌握紧急情况下的逃生策略。 【教学要求】 1、知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。 2、能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法 , 提高自护能力。 3、觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。 【教学重点】危害安全的行为，及自救措施。 【教学方法】导、读、议、评相结合。 【课时安排】一课时。 教学过程： 一、老师导入教学，由校园里发生的一些和安全有关的事例引入班会课内容。 （一）树立起正确的安全防卫心理 , 加强安全防卫意识教育， 十六七岁正是血气方刚、好胜心强的年龄，同学中一句玩笑话，一件不经意的小事都可 能会引起一场斗殴。如果未能及时制止，有可能会酿成一起安全事故。要知道打架是一种野 蛮的行为，是没修养的表现，正在接受教的学生要有一点胸怀，要有容人的雅量，凡事退一 步海阔天空，忍气饶人祸自消。要与同学和睦相处，营造一个轻松和谐的学习环境。还有一 部分学生缺乏正确的安全防卫心理，且他们中人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此 类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正 确的安全防卫心理非常重要。俗话说“害人之心不可有，防人之心不可无。 ” 我们学校以前就有社会上的小混混和校内一些不要求上进的同学掺和在一起对低年级的学生 进行敲诈的现象发生。低年级的或弱小的学生因为不懂得如何去保护自己，以为和社会上的 小混混在一起可以得到他们的保护，有了安全保障而误入歧途，最终却走上了犯错的道路。 据《羊子晚报》报道，重庆某中学生，由于上网吧，在网吧里结实了一位社会青年，该青年 常以向家长、向老师通报他上网吧为由，向该中学生勒索香 烟、钱等。后来有一次发展到在 路上争吵，该生被社会青年动手毒打，幸好被 “110”巡警发现，在家长的强烈要求下，开 始了立案侦查。有少数学生被欺负，一直不敢告诉老师和家长，而是请社会青年来“摆平” ， 终于酿成了流氓斗殴，给学校、家庭带来了很大的负面影响。 面对这种情况我们应该怎么办呢？第一、要学法、守法、懂法、用法。第二、要有及时 报告的意识。特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出 面解决。第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于 警方帮 助。 第四、要谨慎交友。 （二） 交通安全 1 、行走时怎样注意交通安全 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。最忌一边走路，一边 玩手机。集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。在没有交通民警指挥的路段， 要学会 避让机动车辆， 不与机动车辆争道抢行。 2、乘车时怎样注意安全。 住校生在放假回家坐车时也要注意安全。超载的车辆不能坐，车况不好的车辆不能坐， 无牌照的车辆不能坐，驾驶经验不足的驾驶员开的车辆不能坐，没有安全车检标识的车辆不 能坐。坐车时不能将手或头伸出车窗外。 （三）当火灾、地震等危急情况发生时怎样保证自己的安全。 遇到紧急情况一定要冷静镇定。发生地震时， 从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有 12 秒钟，如果你住的是平房， 那么 你可以迅速跑到门外。 如果你住的是楼房， 跑已经来不及了， 千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗手间等跨度小的地方，或是桌 子，柜子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在 课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。如在街道上遇到地震，应用手护住 头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高 压线等。 震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽 力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。 在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要” 、“三救”、“两不”的原则，才能够化险 为夷，绝处逢生。 “三要”指的是；① “要”熟悉自己住所的环境 平时要多注意观察，做到对住所的楼 梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层（间）胸中 有数。②“要”遇事保持沉着冷静面对熊熊大火，只有保持沉着和冷静，才能采取迅速果断 的措施，保护自身和别人的安全。有的人因为乱了方寸，出现错误的行动，结果延误了逃生 的宝贵时间。例如，只知道推门，而不会用力去拉门；错把墙壁当作门，用力猛敲；甚至不 管三七二十一，盲目跳楼? ? 在开门之前要先摸摸门，如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进 来，就不能开门，准备走第二条路线。即使门不热，也只能