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- 2019-05-29 发布于湖北
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2017 年鲁考(山东省公务员录用考试)
行政职业能力测验试卷参考答案及解析
第一部分 言语理解与表达
1.【答案】B 。由“从有利于人们身心健康的方向出发,科学家对于删除记忆的研究”可推出D 项“体验
痛苦”不利于人们的身心健康,排除;A 项“逃离”指逃脱离开,C 项“摆脱”指冲破束缚和障碍获得自由,均
表示脱离痛苦的行为和做法,文段强调的是去除头脑中的记忆,而非具体的行为,排除。故本题答案为B 。
2 .【答案】A 。根据题中“单靠一种”“只有充分挖掘和利用各种不同禀性的文明价值资源”可知,所填成
语表示只靠一种力量并不足够,应付不过来。B 项“格格不入”形容彼此不协调,不相容,与文意不符,排除。
C 项“于事无补”指对事情没有什么益处,语意过重,排除。A 项“捉襟见肘”、D 项“顾此失彼”语义相近,均
能表达应付不过来的意思,但是“顾此失彼”有顾了这个,丢了那个的意思,文段并未体现“丢”,故 A 项更
合适。
3 .【答案】C 。第一空,根据文段信息“淘汰那些失效的语词”“ 自我筛选自我净化”可知,所填词语应体
现出这种筛选净化功能,A 项“更新”、B 项“完善”均体现不出筛选和净化的过程,排除。第二空,对“温和
的模式” 而言,“扫除”过于强硬,排除D 。故本题答案为C 。
4 .【答案】A 。第一空,根据“如果互联网要变成一个全球化的体系”可知,此处表示“开放、合作和透
明的管理模式”是其必须具备的条件。B 项“与生俱来”表示一生下来就是如此,与题意不符,排除。D 项“事
半功倍”强调效率高,文段说明的是“管理模式”不可缺少而非效率高低,排除。第二空,根据“采纳”“分享”
可知,此处表示“这种模式” 带来的好处和价值,且并没有体现“创新”的做法,故排除C 项,A 项“回报”符合
文意,当选。
5 .【答案】B 。第一空,根据“不断缩短空间的距离”“父母在,不远游”可知,此处表示“ 空间”的阻隔,
强调的是在不同地点,B 项“地域”与“空间”对应恰当,当选。A 项“时空”既包含时间,又包含空间,而文中
只是提到了空间的间隔,“时间”并不存在阻隔,排除;C 项“环境”、D 项“信息”与空间距离无关,均排除。
第二空代入验证,“初衷”指最初的愿望或心意,填入文段符合文意。故本题答案为B 。
6 .【答案】D 。解题点在第二空,根据“谁也没见过这块土地”可知 A 项“凭着自己的经验画出”明
显错误,排除;B 项“理解”、C 项“推理”都需要有所了解才能进行,与文意相悖,排除。D 项“一无所
知”“想象”代入文段,均符合地理学家没见过这块土地的文意,当选。
7 .【答案】A 。第一空,根据后文“多多少少为这个世界留下点什么”可知,此处所填词语应表达“不付
出”的意思。 C 项“得过且过”指过得去就行,多形容胸无大志; D 项“拈轻怕重”指接受工作时挑拣轻易的
工作,害怕繁重的工作。两项都不涉及“不付出”,排除。第二空,所填词语表示要为这座大厦的发展付出行
动,A 项“添砖加瓦” 比喻做一些工作,尽一点力量,填入文段语义合适,且与“ 大厦”形象对应。B 项“ 出谋
划策”指为人出主意,并未涉及行动,排除。故本题答案为A 。
8.【答案】A 。第一空,文段说的是不同语言在语法上的不同会影响人的认知能力,B 项“特点”仅强调
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自身的特征,而非不同语言之间的差别,排除。C 项“对比”是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一
起,进行对照比较,强调比较的过程,而文段强调的是结果的差别,排除。第二空对应前文的“显著影响” 。
“不知不觉”意为没有觉察到,没有意识到,不体现影响;“潜移默化”指人的思想或性格不知不觉受到感染、
影响而发生了变化,更加侧重影响,相较之下,用于此处更加合适。故本题答案为A 。
9 .【答案】C 。第一空,由“偏见、难以静下心来欣赏戏曲之美”和“讲述着与观众距离较远的生活”,可
知人们对于戏曲的态度是“不喜欢
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