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- 2020-01-29 发布于河南
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第17课《记承天寺夜游》教案
教学目标:
重点词、句的理解与翻译;
学习抓住特征描写景物的方法;
学习古人写景抒情的方法。
教学重点、难点
重点:学习抓住特征描写景物的方法;
难点:学习古人写景抒情的方法。
教学过程
一、解决生字词。
1、给下列划线字注音。
无与乐( )者?遂( ) 寝( ) 藻( ) 荇( )
2、解释下列划线的词语。
(1)欣然起行(??) (2)水中藻荇交横(??)(3)如吾两人者耳(??) (4)月色入户(??)(5)盖竹柏影也(??) (6)但少闲人(??)
3、本文选自________,作者________,字________,号________,________(朝代)________家、________家,与父________、弟________合称“三苏”,三人同为________之列。
二、对子互助,翻译句子。
(1)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。__________________________________________________________________________(2)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。_____________________________________________________________________
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