浅论如何在思想品德课中渗透法制教育.docVIP

浅论如何在思想品德课中渗透法制教育 青少年是祖国的未来和民族的希望，他们的法律素质 的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。抓好 青少年的法制教育对维护社会稳定，促进青少年健康成长， 都具有十分重要的作用。教书育人是教师的职责。因此， 我们每一位教师都把育“人”放在首位，特别是思想品德 教师更应该发挥自己的学科优势，利用学科渗透，加强法 制教育，帮助学生提高法律意识，养成良好道德品质。结 合自己的教学实践，我认为应从以下几个方面对青少年渗 透法制教育： 一、学习法律知识，提高自身素质 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”。要对学生进行 法制教育，教师必须了解更多的法律知识，提高自身的法 律意识。新课改后，在我们的思想品德教材中，涉及到了 很多法律知识，如教材中有关未成年人的保护的法律，有 关保护隐私、保护受教育权和保护消费者权益的法律内容 等。因此，要想搞好自己的教育教学，帮助学生了解和掌 握这些法律知识，我们思想品德教师就必须不断的学习法 律知识，充实自己的头脑，更新自己的知识结构。我们要 认真学习《宪法》、《刑法》、《义务教育法》、《未成年人保 护法》、《预防未成年人犯罪法》、《消费者权益保护法》、 《民法通则》《治安管理处罚法》、《环境保护法》等这些与 教学有关的法律知识。只有用这些法律知识来武装自己的 头脑，规范自己的行为，才有可能教育学生学法守法。与 此同时，要想使