高中政治必修四（人教版）课件：第三单元　思想方法与创新意识 第9课 第2课时.pptVIP

(2)①一方面，二者相互联结：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性，在特殊性中包含着普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。另一方面，二者相互转化：在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。 ②方法论意义：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础。 东江菜系里的盐焗鸡、梅菜扣肉、酿豆腐被称为“惠州三件宝”。盐焗鸡皮脆、肉滑、骨香、味浓；梅菜扣肉肉烂味香，咸中略带甜味、肥而不腻；咸鲜味的酿豆腐汤汁香浓、嫩香可口。这“三件宝”口味各异，但都偏重于“肥、咸、熟、香”。这体现的哲学道理是(　　) A.矛盾特殊性构成了一事物区别于其他事物的特殊本质 B.特殊性寓于普遍性之中 C.特殊性通过普遍性表现出来 D.特殊性包含着同类事物的普遍性 [应 用 体 验] 解析　“惠州三件宝”口味不同，这是矛盾特殊性的表现，但都偏重于“肥、咸、熟、香”，表明它们有共同的特点，即矛盾的普遍性，这说明特殊性包含着同类事物的普遍性，D项符合题意。A项不符合题意。B、C两项颠倒了矛盾普遍性与特殊性的关系。 答案　D [知 识 归 纳] 1.步入大数据时代，人们越来越关注数据的存储问题。有研究表明，用于即时访问的“热数据”，最好用闪存；而那些即时性不强，人们又经常使用的“温数据”则应保存在磁盘里；用于长期存档的“冷数据”就适合用专用磁带记录。材料体现的哲理是(　　) A.矛盾的普遍性寓于特殊性之中 B.矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终 C.主次矛盾在一定条件下相互转化 D.矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 [课 堂 检 测] 解析　本题考查矛盾的特殊性的知识。在大数据时代，不同的数据应该采取不同的存储方式，这体现矛盾具有特殊性，D项符合题意。其他选项均与题意不符。 答案　D 2.有人说：“童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一部哲学。”从哲学上看，这句话表明(　　) A.不同事物有不同的矛盾 B.矛盾贯穿于一切事物之中 C.矛盾特殊性寓于普遍性之中 D.同一事物在发展的不同阶段各有不同的矛盾 解析　人的一生从童年到老年各具特色，表明同一事物在不同发展阶段具有不同的矛盾。故选D。 答案　D 3.综合考虑粮食生产成本、市场供求、比较效益、国际市场价格和粮食产业发展等各方面因素，经国务院批准，2015年生产的小麦(三等)最低收购价保持2014年水平不变。实施这一政策的辩证法依据是(　　) A.矛盾的普遍性原理 B.矛盾的特殊性原理 C.物质和意识辩证关系原理 D.量变与质变关系原理 　解析　综合经济社会各种因素确定政策可知，B项符合题意。A、D两项均不符合题意；C项是唯物论原理，应排除。 答案　B 4.在传统京剧表演中，同一类型角色的表演有大体一致的程式，就像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样。京剧演员在表演中既要遵循一定的程式，又要努力创造富有特色的角色。这一艺术要求蕴含的哲学道理是(　　) A.矛盾普遍性是特殊性的前提 B.矛盾普遍性是特殊性的表现 C.矛盾普遍性寓于特殊性之中 D.矛盾特殊性寓于普遍性之中 解析　京剧表演要遵循一定的程式，体现矛盾的普遍性；又要创造富有特色的角色，体现矛盾的特殊性。各具特色的角色都是京剧一定程式的表现，都是对矛盾普遍性的表达。故选C项。A、B、D三项颠倒了二者关系，观点错误。 答案　C 5.“先试点后推广”是我国推进改革的一个成功做法。一项改革特别是重大改革，先在局部试点探索，取得经验、达成共识后，再把试点的经验和做法推广开来，这样的改革比较稳当。“先试点后推广”的辩证法依据是(　　) ①矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化　②矛盾的共性寓于个性之中　③矛盾的个性表现共性并优于共性　④矛盾的个性在事物发展中起决定作用 A.①② 　B.①④ 　C.②③ 　 D.③④ 解析　“先试点后推广”的辩证法依据是矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系，即共性与个性的关系，一方面，矛盾普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；特殊性也离不开普遍性，即共性寓于个性之中，通过个性表现出来，②正确，③说法错误。另一方面，矛盾的共性与个性在一定条件下能够相互转化，①正确。矛盾的个性不能起决定作用，④错误。 答案　A 专题七 政治生活措施类主观题解法 课堂教学流程 完美展示 全书优质试题 随意编辑 独家研发 错题组卷系统 志鸿优化 永远更新 高中总复习用书课件光盘 目 录 CONTENTS 目 录 CONTENTS 命 题 调 研 明析考向 热 点 聚 焦 归纳拓展