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- 2019-05-29 发布于江苏
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* 互动探究板块一:接纳和欣赏自己 相声:“同学甲和同学乙” 学生表演: 同学甲:我是同学甲 同学乙:我是同学乙 同学甲:我头脑灵活 同学乙:我思维单一 同学甲:我的学习好 同学乙:我的成绩差 同学甲:我身体强壮 同学乙:我身弱体虚 同学甲:我开朗合群 同学乙: 我寂寞孤僻 同学甲:我十全十美 同学乙: 我一无是处 同学甲:我骄傲,我看自己是一朵花 同学乙:我自卑 ,我看自己豆腐渣 思考:1、同学甲和同学乙对自己的认识正确吗?为什么?2、如果他们长期坚持这样的认识,会对自己产生什么的影响?这启示我们该这样认识自己? 活动二:我思我行填一填表格,学会用欣赏,接纳的眼光认识自己。其中我最想改正的缺点是 ,改变这一点,我会变得 。 优点 例证 缺点 例证 合作探讨:激发自己潜能的方法有哪些?
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