浅论高校网络思想政治教育的多维思考.docVIP

浅论高校网络思想政治教育的多维思考 论文关键词：高校网络思想政治教育挑战对策 论文摘要：针对网络发展对高校思想政治教育建设提 出的新挑战，着重从网站的建设、发挥思想政治理论课的 教育主渠道作用、高校网络思想政治教育队伍的建设三个 方面多方位地做出了对策探讨，以其完善整个网络思想政 治教育。 目前，我国，21-35岁的网民占了网民总数的88. 4% 大专学历以上的占86%,由此可见，中国互联网使用的主 要人群是青年学生，尤其是大学生。但随着互联网在高校 校园的日益普及，网络的负面影响在大学生群体中也日渐 凸现，并己经成为新时期德育工作者所面临的重要课题， 这是当今科技进步对高校网络思想政治教育建设提出的新 挑战。本文试图通过剖析网络对高校学生思想政治教育提 出的挑战，探讨网络条件下高校思想政治教育的对策。 、网络对高校学生思想政治教育提出的挑战 （一）网络对高校思想政治教育者的主导性产生冲击 千百年来，受儒家传统文化影响深厚，老师和学校在 思想政治教育的过程中起到了无可争议的主导作用，正统 的人生观、世界观和价值观可以成为火学生们的“共识”， 长此以往，正统的价值观念和道德始终处于一种优势权威 的地位。但是，在互联网平台上，信息具有多向性，这为 大学生提供了选择和比较的可能，学生自我教育的主动性 大为加强，给思想政治教育增力加了难度，教育思想往往 只能通过曲折、复合、间接的作用来实