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- 2019-05-29 发布于云南
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;课前导入;探究新知;九折;九折;读数时,从高位读起,千位上是几,就读几千,百位上是几,就读几百,十位上是几,就读几十,个位上是几,就读几。一个数的中间有零就读零,一个数末尾有零,不管几个都不读。;把下面的数写出来;把下面的数写出来;你发现了吗?;你能说说生活中的数字吗?;生活中的数字;1.读一读;2.写出横线上的数。;9000
九千
;4.看图写数。;5.填空。;这节课你们都学会了哪些知识?;这节课你们都学会了哪些知识?;1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
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