2018年七年级语文上册 第四单元 第16课《小石潭记》2 沪教版五四制.pptVIP

* 第四单元 小 石 潭 记 柳 宗 元 “记”是古代的一种文体，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。 学习任务： 在景物描写中感受作者的内心情感 huáng liè chí kān cēn cī pī fú chù yǔ yǐ xī cī hù qiǎo chuàng suì 篁 竹 清 洌 为 坻 为 屿 为 嵁　 参 差 披 拂 佁然不动 俶尔远逝 往来翕忽 差 互 幽 邃 悄 怆 · · · · · · · · · · · · · · · · · 文中哪些语句写到了“石”？分别表现作者怎样的情感？ 如： 闻水声，如鸣佩环 听到水声，好像使人身上挂着的玉佩玉环相碰撞发出的声音（那样清脆悦耳）。 水声是水流激石而发出的，水声如此动听，暗示“石潭”不一般。“心乐之”表现出作者当时内心的愉悦之情。 作者抓住“石”的特征来描写小潭。描绘的景物无不渗透着“石”的气息。同时融情于景。 作者情感为何会由“乐”而“忧”？ 改革失败遭贬官 心中愤懑难排遣 寄情山水求乐欢 凄清境地忧难掩 学习本文通过描写景物，融情于景,借景抒情的手法，根据图片写一个80字左右的语段。