冷战中的对峙_PPT.pptx

第14课 冷战中的对峙;冷战时期苏联宣传画： 苏联人对美国人说“你最好别惹我！”;一、冷战政策 1、为什么会出现冷战?;阅读下列材料：引自丘吉尔1946年3月5日《富尔敦演说》 从波罗的海的斯德丁（什切青）到亚得里亚海边的里亚斯 特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面， 座落着中欧和东欧古国的都城。华沙、柏林、布拉格、维也纳、 布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索非亚──所有这些名城 及其居民无一不处在苏联的势力范围之内……在全部历史中，没 有一次战争比前不久地球上这么多广大地区沦为废墟的这次大战 更容易用及时的行动加以制止。它本来可以不发一枪就被制止住， ……但是，谁也听不进。……我们肯定地必须不让那种事重演。 ①材料中所说“前不久”发生的战争是指什么战争？ ②丘吉尔所说的“铁幕”是怎样“降落”的？ ③分析上述材料你认为丘吉尔的演说隐含着什么对苏政策？这是 后来什么政策的信号？;“铁幕演说”——美苏冷战的信号;2、冷战政策的表现;(2).经济上——;阅读下列材料 “我充分意识到了美国一旦向希腊和土耳其提供援助所涉及的广泛含义…… 美国外交政策的首要目标是创造条件，使我们和其他国家能共同建立一种不受逼迫的生活方式…… 但是，除非我们愿意帮助各自由国家的人民维持他们的自由体制和国家完整，抵制谋求把极权主义政权强加于他们的侵略活动，这个目标是无法实现的。 这只不过是坦率地承认，无论是通过直接侵略还是间接侵略，将极权主义政权强加给自由国家人民，都破坏了国际和平的基础，从而也破坏了美国的安全。…… 在当前世界历史关头，几乎每一国家都面临着两种生活方式的抉择…… 我认为，美国的政策必须支持那些人民，他们正在抵抗武装起来的少数人或是外来压力企图加于他们的奴役。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运。” 回答： ①上述材料中的“我”是指谁？ ②这种思想后来被称为什么？ ③仔细阅读上述材料分析杜鲁门主义的主要内容及其实质？;(1)图例中的“A组织”是___________ 组织；图例中“B组织”是_________ ____组织。 (2)从图中可以看出“A组织”和“B组 织”的范围各主要集中在什么地区？ (3)结合所学知识说一说图中“A组织” 建立于何时？ (4)举二例说明“A组织”在世界上扮 演的角色是什么？; 我们都是世界上最强大的国家，如果我们为和平联合起来，那么就不会有战争。那时，如果有某个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以使他平静下来。 ——赫鲁晓夫;二、美苏争霸 1、争霸的形成： ;(2)、第二阶段;(3)、第三阶段;活动与探究 讨论：霸权主义给人类进步与和平带来了哪些危害？ 近年来，霸权主义有哪些表现？;１、杜鲁门主义的实质是 A．冷战开始 B．同苏联抗衡 C．援助西欧各国 D．加强对它国的干涉和控制;观察右图，结合 “二战”后初期的有关史实回答： (1)你认为，画面中的“医生”和“病人” 分别指代什么? (2)“医生”开的是什么“药方”? (3)“药方”的实质是什么?;1、首先，二战结束后，由于意识形态的不同和国家利益，美苏从战时盟友关系转变为战后的敌对关系。 2、其次，美苏争霸的根本原因是为了各自的国家利益。 3、最后，美苏争霸的实质是美??两国在实力的基础上，对世界势力范围的划分。;;1953年，瑞典文学院决定把这年的诺贝尔文学奖授给英国前 首相丘吉尔，主要奖他的历史著作《第二次世界大战史》。 ; “美国在世界上处于领导地位。……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。” ——美国总统杜鲁门; 美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义” 的渗入。 ——1947.3.杜鲁门 “全世界都在注视我们，要我们肩负起领导的责任。形势的发展使我们必须肩负起这个责任。” ——1947.4.5.杜鲁门;美国国家地理杂志》封面上的手持AK的越南人民军 ;阿人民民主党内部发生火并，政府总理H.阿明杀死党的总书记N.M.塔 拉基，自任革命委员会主席兼总理。阿明上台后试图摆脱苏联控制， 声称要与美国实现关系正常化。苏担心失去对阿富汗的控制，决定采 取军事行动并进行战争准备。: ;;;;;;;;