苏教版_六年级下册数学_全册课堂作业设计第5课时认识比例尺.pdfVIP

第 5 课时 认识比例尺 1、填空题。 （1）（ ）和（ ）的比，叫做这幅图的比例尺。 （2 ） 把 比 例 尺 1 ： 1000000 改 写 成 线 段 比 例 尺 是 。 （3 ）小乐外出参观游览，在所拍的照片上，天安门城楼只有 69.4 毫米高，而实际天安门城楼有 34.7 米高，这张照片的比例尺是 （ ）。 （4 ） 杭 州 湾 跨 海 大 桥 全 长 36 千 米 。 若 按 比 例 尺 画在地图上，得画（ ）厘米。 2 、将合适的比例尺的实际序号填在括号里。 （1）图上距离是实际距离的六百万分之一。 （ ） （2 ）图上 1 厘米表示 6000 米。（ ） （3 ）实际距离是图上距离的 6000 倍。 （ ） （4 ） （ ） A．1：600000 B．1：6000000 C．1：6000 D ．1 3、判断题。 （1）在同一幅地图上，图上距离越长，则实际距离越长。 （ ） （2 ）一块长方形草地长 400 米，宽 240 米。把它按一定的比例缩小 后画在图纸上，图上的长：实际的长＝图上的宽：实际的宽。 （ ） 4 、下面几句话中，哪些是比例尺？哪些不是？不是的请说明理由。 （1）图上长与实际的比是 1：400。 （2 ）图上面积与实际面积的比是 1：160000。 （3 ）实际长与图上长的比是 400：1。 5、在一张精密零件图纸上量得该零件长 7.2 厘米，该零件实际长 1.8 毫米，你能求出这张图纸的比例尺吗？ 6、 7、 人民路的实际长度是 3500 米，求出这幅图的比例尺，将这幅图的比 例尺用线段比例尺表示出来。 8、在一张边长 65 厘米的正方形图纸上画长 120 米，宽 90 米的长方 形操场平面图，下列比例尺中，比较合适的是（ ）。 A．1：15 B．1：20 C．1：150 D．1：200