人的的生殖教学设计.docxVIP

第二节　人的生殖　教学设计 寿宁三中 范金玲 一、教学目标 1．知识与技能： （1）概述男性和女性生殖系统的结构，并掌握主要生值器官的功能； （2）描述受精过程和胚胎发育过程； 2．过程与方法： 通过观察图片、看录象提高观察能力及处理问题的能力。 3．情感态度与价值观： （1）自主学习，尝试学习获得新知识的成功和喜悦； （2）认同母亲生育了“我”，不容易，父母把“我”养育成人更不容易。 二、教学重难点 1、教学重点： （1）男、女生殖系统的结构及其功能； （2）受精过程和胚胎发育。 2、教学难点： 受精过程和胚胎的发育。 三、学生分析 七年级学生已开始了青春期发育，随着他们身体上性器官、性机能的变化，逐渐对异性好奇。学生对人的生殖有一定的好奇心，渴望了解这方面的知识，另一方面学生谈到这方面知识的时候又很害羞。在理解学生心理的基础上，需要加强学生性结构知识教育，树立正确的性观念意识。 教学内容分析 在生活中，学生对自己性器官，了解的少之又少，对异性会产生好奇，时间久了，不但影响了学习，同时对自己自身健康也是不利的。这节讲人的生殖，不仅可以把学生心目中的疑惑给解开，还有利于学生的心理健康。本节的中心内容有两个：（1）生殖系统的结构和功能（2）受精和胚胎发育过程。 五、教学媒体与资源的选择与应用 1、让学生正视本节的内容，引导学生了解自身生殖系统对