《湖心亭看雪》之白描手法运用.pptVIP

* * * 导入新课 明代后期的书画鉴藏家汪珂玉曾评说：“西湖之胜，晴湖不如雨湖，雨湖不如月湖，月湖不如雪湖。”这句话从另一个角度说出了西湖雪景之美，那么这节课咱们继续跟随作者张岱去《湖心亭看雪》，体味天人合一的山水之乐。 湖心亭看雪 张岱 河 南 省 周 口 市 太 康 县 实 验 中 学 姚 桂 霞 学习目标 1．品读描写西湖雪景的文字，体味白描手法的运用，领略天人合一的境界之美。 2.学习“白描手法”在写景写人中的作用。 1、齐读课文，找出文中描写西湖雪景的句子。 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 是日，更定矣，余拏一小舟，拥毳(cuì)衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng)，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡(zhān)对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更(gèng)有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。 及下船，舟子喃喃(nán)曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 2.读这段文字，结合下面图片想象画面，用自己的话描述西湖雪景。 （提示：结合译文，美化语言） （我坐在船上望见）湖上弥漫着水气凝成的冰花，天空与白云、与山峦和湖水浑然一体，白茫茫