无中生有 功不可没--初识虚词.ppt

无中生有 功不可没 ——初识虚词 盱眙县河桥初级中学 杨木东 一、情境激趣 君恩似海，臣节如山。 三、明确目标 了解有关虚词特点和分类的知识 知道虚词的表意作用和语法特征 归纳并初步学会正确使用虚词 四、检查预习 什么是虚词？ 虚词主要有哪几类？ * 苏教版七年级（下）附录（二）语法简表：词的分类 此联是明末陕西总督洪承畴的门联，是一副表白自己、歌颂皇恩的对联。 君恩似海矣，臣节如山乎。 洪承畴后来投敌卖国，遭人唾弃，便有人在原联句尾添此“矣”、“乎”两个虚词，其意即大相径庭，成为一副绝妙的讽刺联。 我对你反映卫生问题感到痛心！ 我对你反映的卫生问题感到痛心！ 一条短信引发的误会： 二、联系生活 虚词的作用非同小可，有时只因一个虚词之差，便谬之千里。 虚词：没有完整的词汇意义，不表示实在的意义，一般不作短语或句子的成分，但有语法意义或功能意义的词。 包括副词、介词、连词、助词、语气词、叹词等。 1.副词：用在动词、形容词前边，表示行为、动作或性质、状态的程度、范围、时间、频率、情势、肯定、否定、语气等的词。 表示程度：很、极、挺、越、最、太、极其、更加、非常、十分、过于、略微、稍微等。 表示范围：都、全、总、只、仅仅、统统等； 表示时间：已经、曾经、刚才、正在、就、就要、快要、马上、立刻、顿时、终于、忽然、突然等。 表示情势：仿佛、好像、犹如等。 表示肯定、否定：可能、不、没、也许、必定等 表示语气：可、却、偏、决、难道等。 表示频率：偶尔、常常、时常、往往、渐渐、永远、一直、一向、一再、再三、屡次等。 表示重复：又、再、也、还、连续等。 五、分类梳理 副词的语法特点： ①副词主要用来修饰、限制动词或形容词，在动词、形容词前面作状语。如: 这（很）好。你们（都）来了。 ②副词有时用在形容词后面，补充说明程度、结果，作补语。如:好得[很]。 ③副词不能修饰名词、代词；多数不能单独回答问题；一部分副词有关联作用，如：就、才、也等。 副词使用中的常见错误 例：经专家鉴定，这一只明朝景泰年间制作的景泰蓝铜罐价值至少在三万以上。 1、自相矛盾 　 　“至少”是表示最小限度的副词，而“三万元以上”表示的不是最小限度，虚词与语境矛盾，应删去“以上”。 2、词性不明 【解析】：“偶然”是形容词，不能作“写”的状语，而“偶尔”是副词，不能作谓语。①句中应用 “偶尔”，②句中应用“偶然”。 例：①他常常写小说，偶然也写诗歌。 　　②他在工作中犯了这么大的错误不是偶尔的。 　　 例：经过治理整顿，剧场内外秩序明显好转，观众出入不再互相拥挤。 ◆解析：副词“互相”是“表示彼此同样对待的关系”的意思 ，而“拥挤”是“挤在一起”的意思，含互相意，在表意上重复，应去掉。 3、重复多余 4、位置不当 例：与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚集于镜头。 【提示】一般来说，副词用在形容词或动词前；在“把”字句中，表达否定意义的“不”“没有”等否定词必须放在“把”字前。 “没有”应移到“把”字前。 2.介词：用在名词、代词或名词短语前面，组成介宾短语，起修饰或补充说明作用 表时间：从、自从、到、在、当、于等。 表处所、方向：从、自、往、朝、向、到、在、于等。 表方式：按照、以 表原因：由于 表目的：为、为了 表排除：除了 表对象、关联：对、对于、关于、至于、连、同、跟、和等。 表比较：比、同、跟、和等。 五、分类梳理 语法特点： ①不能单独使用。 ②不能加时态助词“着”“了”“过”和表示趋向的动词“来”“上”“下”等。 介词使用中的常见错误 例：在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。 “在……中”构成了一个介词短语，在句中充当状语，这就造成了主语的残缺，应当删去“在”和“中”，使“这部作品”充当主语。 1、滥用介词 ２、漏用介词 例：我国将于5月12日至6月10日由本土向 太平洋南纬7度0分、东经171度33分为中心，半径70海里的圆形海域范围内的公海上，发射运载火箭。 解析加一个介词“以”，构成“以……为”格式 以 例：一个人的性格不是生来就有的，而是由于他的家庭和社会环境所决定的。 　　◆解析：“由于”表示原因和理由，“由”引出动作的施动者，表示动作的起点、凭借等，应改“由于”为“由” ３、介词误用 4、介词位置不当 例： 经过他长达三年的研究，终于在新品种的研制开发方面，取得了突破性进展。 　◆解析