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髙二月考历史试卷
一、选择题(本题30题,每题2分,共60分)
1.《中国通史》中载:周公教成王说,你得用心考察众诸侯谁纳贡,谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好,即侮慢王朝,等于不贡。诸侯不贡天子,庶民也不贡诸侯,政治就乱了。其根本目的在于
A. 维护周天子的独尊地位
B. 重视诸侯的态度
C. 要求诸侯定期朝觐述职
D. 加强对诸侯的礼仪教化
【答案】A
【解析】
材料是强调要树立周王的权威,要维护周天子的独尊地位,以此达到稳定统治的目的,选A是符合题意的,正确;重视天子而非诸侯的态度,选项B不符合题意,排除;选项C是目的但不是根本目的,不符合题意,排除;选项D也是目的但也不是根本目的,不符合题意,排除;故本题选A。
2.《春秋公羊传》中记载:“隐长又贤,何以不宜立?立嫡以长不以贤;立子以贵不以长。桓何以贵?母贵也。”这一说法
A. 遵循了周代宗法制度的精神实质
B. 严重破坏了嫡长子继承制度
C. 是春秋时期宗法制度崩溃的表现
D. 表明太后左右了王位的继承
【答案】A
【解析】
试题分析:“立适(嫡)以长不以贤”“立子以贵不以长”体现了以嫡长子为核心的宗法制特征,因此材料中的做法遵循了周代的宗法制度精神,故A项正确,BC项不正确;材料信息反映了“子以母贵”,并非“太后左右了王位的继承”,故D项不正确。
考点:古代中国的政治制度?商周时期的政治制度?宗法制
3.《史记》中“法令出一”“别黑白而定一尊”“天下之事无大小,皆决于上”形容的是什么制度的特点
A. 三公九卿制
B. 皇帝制度
C. 分封制
D. 郡县制
【答案】B
【解析】
试题分析:材料中“法令出一”“别黑白而定一尊”“天下之事无小大皆决于上”都反映了皇权至上,这是皇帝制度的特点。
4.国学大师钱穆认为,中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治,后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是
A. 都是地方制度,加强了中央集权
B. 都顺应了历史潮流。维护了封建统治
C. 都以血缘为纽带,实现了权力的高度集中
D. 前者是贵族政治,后者是官僚政治
【答案】D
【解析】
试题分析:秦以前的封建政治并未加强中央集权,故A项错误;秦以前的封建政治并未维护封建统治,故B项错误;秦以后之郡县政治并非以血缘为纽带,故C项错误;秦以前的分封制属于贵族政治,秦以后之郡县政治属于官僚政治,故D项正确。
考点:古代中国的政治制度——选官制度
5.许有壬云:“都省握天下之机,十省分天下之治。”虞集说:“国家置中书省以治内,分行省以治外。”《元史》中载:“行中书省……掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里。”这表明元朝行省的独特之处是
A. 是地方最高行政机构
B. 是中央派出的监察机构
C. 是地方最高军事机构
D. 具有地方最高行政机构和朝廷派出机构两重性
【答案】D
【解析】
依据“分天下之治”、“分行省以治外”、“掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里”等信息分析可知,行省是地方最高行政机关,且是朝廷派出机构,由中央委派官员管理,即具有地方最高行政机构和朝廷派出机构两重性,故D正确;A、B、C 三项均不全面,排除。
【名师点睛】
本题考查元朝的行省制度,需要掌握行省制度的性质。解题时注意抓住关键信息“分天下之治”、“分行省以治外”、“掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里”进行分析理解即可。
6.唐朝中期,唐政府每年春天都要举行一次恩科(即春季高考)来选拔人才,按当时的制度,规定其工作程序是
A. 尚书省→中书省→门下省→礼部
B. 中书省→门下省→尚书省→礼部
C. 门下省→中书省→尚书省→礼部
D. 尚书省→门下省→中书省→礼部
【答案】B
【解析】
试题分析:本题考查学生的分析判断能力。唐朝三省六部制的工作程序是先由中书省决策,再由门下省审议,最后由尚书省负责执行,而尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,由礼部负责考试。所以选B项。
考点:古代中国的政治制度·从汉至元政治制度的演变·君主专制的演进 。
7.洪武十七年(1384年),太祖铸了一块“内臣不得干预政事”的铁牌,挂在宫门里。可后来明代政制最坏时,司礼监便成了真“宰相”,甚至成了真“皇帝”。这主要是由于司礼监控制了
A. 监督权
B. 内阁
C. 票拟权
D. 批红权
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,明宣宗时期,为了压制内阁的权势,将国家决策分为“票拟”“批红”两个部分,票拟是内阁阁员拟定对事情的处理意见,以蓝笔书写,呈上请皇帝审批;由于皇帝审批用红笔,所以称“批红”;然而明朝中后期的皇帝大都懒于政事,常常由司礼监秉笔太监代行“批红”大权,故D项正确,C项排除;太监属于皇宫工作人员,故A项排除;内阁掌握票拟权,故B项排除。
8.军机处成立后,政令经由军机处直接发出,称为廷寄;部院各方的公
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