《囚歌》、《就义诗》、《我的‘自白’书》.pptVIP

1、学习诗歌的朗诵方法。 2、理解三首诗所表达的思想内容。 3、学习诗歌的表现手法。 加强诵读指导（“/”表示节奏，“↑”表示升调，“↓”表示降调。视频朗读：囚歌h264_720x576_800k.mp4 诵读练习: 为人进出的门/紧锁着， 为狗爬出的洞/敞开着， 一个声音/高叫着： ——爬出来吧，/给你/自由！ 囚 歌 qiú 我/渴望自由， 但我/深深地知道 ——人的身躯/怎能/从狗洞子里/爬出！ 我/希望/有一天， 地下的烈火， 将我/连这活棺材/一齐烧掉， 我应该/在烈火与热血中/得到永生——！ 恨不/抗日/死， 留作/今日/羞。 国破/尚/如此↑， 我/何惜/此头。 就 义 诗 任脚下/响着/沉重的铁镣， 任你/把皮鞭/举得高——高， 我/不需要/什么自白， 哪怕/胸口/对着带血的刺刀！ 整体感知 我 的 “ 自 白 ” 书 人，/不能低下/高贵的头， 只有/怕死鬼/才乞求“自由”； 毒刑拷打/算得了什么？↑ 死亡/也无法/叫我开口！ 对着死亡↓/我/放声大笑↑， 魔鬼的宫殿/在笑声中/动摇——； 这/就是我↑——一个共产党员的/自白， 高唱凯歌/埋葬↓/蒋家王朝。 * * * * * * * *