《十五从军征》教学课件.pptVIP

十五从军征 乐府诗 执教老师：李金昇 工作单位：福建省晋江市远华中学 语文出版社八年级（下） 学习目标 1.了解乐府诗的文学常识，理解诗歌内容。 2.学习本文以叙述为主,用环境描写和动作描写刻画人物的写法. 3.领会诗歌抒发的悲凉凄苦之情，深刻体会长期战争给人民带来的灾难。 关于“乐府诗” 乐府，本是汉武帝时掌管音乐的官署名称，负责采集和创作诗歌。这些采集来的民歌，后来叫做“乐府诗”（或叫“汉乐府”），成为继《诗经》《楚辞》后的新诗体。最大的特色是叙事性强、语言朴素自然。 乐府诗自汉经魏晋六朝至隋唐，有一个发展演化的过程，汉乐府大都入乐，每个篇名各有传统的内容。 宋朝人郭茂倩将从两汉至唐代的乐府诗汇编成《乐府诗集》，并分成十二类。 自学指导 读准字音和节奏。 找出易读错的字和难理解的字词。 利用注释和工具书，初步理解诗歌内容。 十五从军征，八十始得归。 ? ?道逢乡里人，“家中有阿谁？” “遥望是君家，松柏冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 ?中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作饭，采葵持作羹。 ?羹饭一时熟，不知贻阿谁。 ?出门东向看，泪落沾我衣。 ? ē zhǒng dòu zhì kuí gēng yí chōng 检测之读准字音 检测之解释字词 十五从军征，八十始得归。 ? ?道逢乡里人，“家中有阿谁？