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- 2019-05-30 发布于江苏
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第三部分健康教育与健康促进
第三章 社区健康教育与健康促进;教学目标;第一节 概 述;影响健康的因素;一、基本概念;一、基本概念;二、健康相关行为; 健康行为:
1.基本健康行为
2.预警行为
3.保健行为
4.避开危险因素
5.戒除不良嗜好
;危险行为:
1.不良生活方式与习惯
2.致病行为模式:导致特异性疾病发生的行为模式
3.不良疾病行为:多疑、讳疾忌病、不遵从医嘱
疾病行为是指个体从感知到自身有病到完全康复这一过程中所表现出的一系列行为
4.违反社会法律、道德的危害健康行为:吸毒、性乱
;三、健康教育相关理论与模式;(二)健康信念模式
核心:感知到威胁和知觉益处
促进健康信念的形成的相关因素因素:
感知到易感性
感知到严重性
感知到预防行为益处
???知到自我效能
影响因素 年龄、性别、个性、社会阶层、
疾病知识、患病经验;(三)格林模式的9个阶段:
1.社会诊断:教育对象的生活
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