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六年级数学下册总复习
1、整数和自然数
像? , -3 ,-2 ,-1 ,0,1,2,3,?这样的数统称为(整数) 。整数的个数是(无限)的。
数物体的时候 , 用来表示物体个数的 0,1,2,3 ? 叫做(自然数) 。
自然数整数的(一部分) 。(“1”)是自然数的单位。最小的自然数是( 0 )。
2、小数
小数表示的就是十分之几,百分之几,千分之几? ? 的数,一位小数可表示为十分之几的数,两位小数可表示为百
分之几的数,三位小数可表示为千分之几的数 ? ?
熟记 :
1
5
=0.2
2
5
= 0.4
3
5
= 0.6
4
5
=0.8
1
4
=0.25
3
4
= 0.75
1
8
= 0.125
3
8
=0.375
5
8
=0.625
7
8
=0.875
小数点右边第一位是(十分位) ,计数单位是(十分之一) ; 第二位是(百分位) ,计数单位是(百分之一)? ?
小数部分有几个数位 , 就叫做几位小数。 如 3.305 是( 三 )位小数
3、整数、小数的读法和写法: (四位分级法)
读整数时注意先分级再读数 28302006000读作:
读小数时注意小数部分顺次读出每个数位上的数。 27.036读作:
写数时注意写好后,一定要读一读仔细校对。 五亿零 8 千 写作:
三百八十点零三六 写作:
为了读写方便 , 常常把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
如只要求“改写” ,结果应是 准确数 。(先分级,在分级线处点上小数点) 768000000 = ( )亿
如要求“省略”万(亿)后面的尾数,结果应是 近似数 。( 退后看一位 ) 768000000 ≈ ( )亿
4、小数的性质:小数的末尾添上 0 或者去掉 0, 小数的大小不变.
判断:在小数点的后面添上 0 或去掉 0,小数大小不变。 ( )
5、小数点向右移动一位、两位、三位? ? 原来的数就扩大 10 倍、100 倍、1000 倍? ?
1 1 1
小数点向左移动一位、两位、三位? ? 原来的数就缩小到原来的 、 、
10 100 1000
6、正数、负数
0 既不是正数也不是负数, 0 是正数和负数的分界点。
负数< 0<正数
两个负数比较,负号后面的数越大这个数反而越小。 -6.8 <-0.4 -2 >-10
(二)因数和倍数
1、因数和倍数
一个数的最小因数是 1,最大的因数是它本身。一个数的因数的个数是有限的。
一个数的最小倍数是它本身,没有最大倍数。一个数的倍数的个数是无限的。
为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是整数(一般不包括 0)
2、奇数、偶数
自然数中,是 2 的倍数的数叫做偶数( 0 也是偶数),不是 2 的倍数的数叫做奇数。
最小的偶数是( 0 )最小的奇数是( 1 )
在全部自然数中,不是奇数就是偶数。
奇数±偶数 =(奇数) 奇数±奇数 =(偶数) 偶数±偶数 =(偶数 )
奇数×偶数 =(偶数) 奇数×奇数 =(奇数) 偶数×偶数 =(偶数 )
3、 2,3,5 的倍数特征:
个位上是 0,2,4,6,8 的数都是 2 的倍数。 例如 : 70 32 14 56 158
个位上是 0 或 5 的数,是 5 的倍数。 例如 : 70 655
一个数所有数位上的数相加的和能被 3 整除 3,这个数就是 3 的倍数。 例如 : 45 4+5=9 9 ÷3=3
4、质数、合数
一个数,如果只有 1 和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)
一个数,如果除了 1 和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。
( 1 )不是质数也不是合数,最小的质数是( 2 ),最小的合数是( 4 )
100 以内的质数:
2 、3、 5 、 7 、11、13、17、19、23、 29、31、37、 41、
43、47、53、59、 61、67、71、 73、79、83、89、97 。
5、公因数、最大公因数(列举法、分解质因数法、 短除法 )
几个数公有的因数 , 叫做这几个数的(公因数) ;其中最大的一个叫做这几个数的(最大公因数) 。
几个数公有的倍数 , 叫做这几个数的(公倍数) ;其中最小的一个叫做这几个数的(最小公倍数) 。
例如:求 20 和 15 最大公因数和最小公倍数。
列举法: 20 的因数: 1、2、4、5、10、20 20 的倍数: 20、 40 、 60 、 80 ? ?
15 的因数: 1、3、 5 、15 15 的倍数: 15、 30 、 45 、 60 ? ?
分解质因数: 20=2×2×5 最大公因数:公有的质因数相乘(上下两个数字一样只取一个) 。
15=3 × 5 最小公倍数:公有的质因数乘独有的质因数。 2×2×3×5
a=3 ×5× 2×c b=3 ×2×7×c a 和 b 的
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