22　答谢中书书_课件.pptx.pptxVIP

;大埔华侨第二中学;2001语文版;泰山;;;;;;;陶弘景;答 谢中书 书;教学目标：;写作背景简介; 作者简介;　　 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 ;答谢中书书 陶弘景;答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。 高峰入云，清流见底。 两岸石壁，五色交辉。 青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣； 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都。 自康乐以来， 未复有能与其奇者。 ;山 川 之 美，古 来 共 谈。 高 峰 入 云，清 流 见 底。 　 两 岸 石 壁，五 色 交 辉。 　 青 林 翠 竹，四 时 俱 备。 　 晓 雾 将 歇，猿 鸟 乱 鸣； 夕 日 欲 颓，沉 鳞 竞 跃。 实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 ;1.总领全文的一句话是什么？;高峰入云，清流见底。;两岸石壁，五色交辉。;青林翠竹，四时俱备;晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。;背诵课文，回答问题： 本文从哪些角度来写景？写出了自然景物的什么特点？表达了作者怎样的思想情感？ 作者抓住景物的灵魂，即自然万物的勃勃生机，通过高低、远近、动静的变化，视觉、听觉的立体感受，来传达自己与自