孙佳-更浩瀚的海洋-教学设计.docVIP

《更浩瀚的海洋》教学设计 课 题 更浩瀚的海洋 授课人 孙 佳 学校 营口实验学校 版 本 语文出版社2001版 年 级 九年级下册 单 元 第一单元 课 时 第二课时 教学目标 （一）知识与技能：认识了解写作提纲，提纲的种类及写作提纲的简要写法，并学会写作文提纲。 （二）过程与方法：通过讨论交流，能针对话题树立明确的观点，并能有中心、有条理，有根据地发表自己的观点。 （三）情感态度和价值观：感受、理解作者生命不息，追求不止的崇高境界，获得对社会人生的有益启示。 二、学情分析 九年级的学生已经能自主完成自读课文的学习，也形成了较成熟的思想观点，本节课重在训练提高学生口语交际及写作能力。将充分激发学生兴趣，引导学生针对几种人生态度展开讨论并形成明确观点，结合历史材料和生活经历表达自己的观点。学生对写作提纲缺乏系统的了解，老师将在学生确立自己观点的基础上指导学生了解并学写作文提纲。 三、教学重点、难点 教学重点：针对话题树立明确的观点，并能有中心、有条理，有根据地发表自己的观点。 教学难点：学写作文提纲 四、现代信息技术资源 课件、幻灯片、实物展示台、白板 五、教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 教学媒体（资源） 设计意图 导 入 新 课 1、激情导入： 纪伯伦在《泪与笑》中写道“我愿为追求梦想而死，不愿百无聊赖而生，我