泌尿系统的组成及尿的形成.docVIP

人教版初中生物七年级下册教案 人体内废物的排出 [教学目标] ?知识目标： ? 1.说出排泄的途径。 2.识别人体泌尿系统的各个器官，并说出其功能。 3.说出肾单位结构和功能。 4.概述尿液的形成和排出过程。 ?能力目标： 通过资料分析等培养学生的分析问题的能力。 情感目标： 1.进一步形成人体结构与生理功能相适应的基本观点。 ? 2.体验肾脏结构的精巧，感悟生命的宝贵。 [教学重点]?? 尿的形成， [教学难点] ? 1.肾单位——尿液形成的结构和功能的单位 ? 2.尿液形成的两个过程 [教学方法]“学案引领”教学、多媒体教学和讲授法等 [课时安排] 1课时 [教学过程] 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 引入 人体生命活动需要不断从生物圈中获取营养和氧气，也就必然会产生各种废物。这些废物必须及时排出体外，才能保证生命活动的正常进行。 回顾旧知 知识回顾，导入新课。 一、人体废物的排出 引入：人体在生命活动中会产生哪些废物？ 提问：汗液有什么味道？猜猜可能含有什么成分？ 点评 猜猜人体还有什么排出物含有尿素？ 点评 出汗和排尿都是人体排出废物的途径。 提问：人体还有哪些废物？通过哪些途径完成 展示课件讲解（人体的废物） 人体中的废物：二氧化碳、尿素、多余的水和粪便 排泄：二氧化碳、尿素和多余的水分排出体外的过程 （通过泌尿系统、呼吸系统、皮肤排汗完成） 排遗：食物