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八年级数学培优讲义 帮邦教育 第十六章 分式 测试 1 从分数到分式 学习要求 掌握分式的概念，能求出分式有意义，分式值为 0 、为 1 的条件． 课堂学习检测 一、填空题 1．用 A 、B 表示两个整式， A ÷B 就可以表示成 ______ 的形式，如果除式 B 中______ ，该分 式的分式． 2．把下列各式写成分式的形式： （1）5÷xy 为______. （2 ）（3x ＋2y ）÷（ x－3y ）为 ______. 3．甲每小时做 x 个零件，做 90 个零件所用的时间，可用式子表示成 ______ 小时． 4 ．n 公顷麦田共收小麦 m 吨，平均每公顷的产量可用式子表示成 ______ 吨． 5．轮船在静水中每小时走 a 千米，水流速度是 b 千米／时，轮船在逆流中航行 s 千米所需 要的时间可用式子表示成 ______ 小时． x 6．当 x ＝______ 时，分式 没有意义． 3x 1 2 x 1 7．当 x ＝______ 时，分式 的值为 0 ． x 1 x 8．分式 ，当字母 x、y 满足 ______ 时，值为 1；当字母 x，y 满足 ______ 时值为－ 1． y 二、选择题 a 9．使得分式 有意义的 a 的取值范围是（ ） a 1 A ．a ≠0 B ．a ≠ 1 C ．a ≠－ 1 D ．a＋1＞0 10．下列判断错误 的是（ ） ．． 2 x 1 A ．当 x 时，分式 有意义 3 3x 2 ab B ．当 a ≠b 时，分式 有意义 2 2 a b 1 2x 1 C ．当 x 时，分式 值为 0 2 4 x 2 2 D ．当 x ≠y 时，分式 x y 有意义 y x x 11．使分式 值为 0 的 x 值是（ ） x 5 A ．0 B ．5 C ．－ 5 D ．x≠－ 5 12．当 x ＜0 时， | x | 的值为（ ） x A ．1 B ．－ 1 C ．± 1 D ．不确定 13．x 为任何实数时，下列分式中一定有意义的是（ )