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- 2019-08-26 发布于河南
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学习目标: 1、理解分析范进和胡屠户的形象(前后对比)。 2、认识封建科举制度对知识分子的严重毒害。 3、学习鲜明的对比手法和高度的讽刺艺 4、认识封建社会科举制度对知识分子的毒害,批判封建社会趋炎附势的世风。 人物描写常见的方法有: 从描写的内容可分为 : 语言描写、动作描写,肖像描写、心理描写、神态描写和细节描写. 从描写的角度分为:正面描写和侧面描写 走进人物 1、速读课文,划出描写范进的有关内容,说说范进是一个怎样的人?2、范进为什么会发疯?这说明了什么问题?3、范进中举,喜极而疯,那么中举到底是喜剧还是悲剧? 4、文中多处引人发笑,为什么会有这样的效果?用了什么艺术手法? 5、张乡绅张静斋是作者刻画的一个次要人物,范进中举后,张乡绅为什么来拜会,又送银又送房? 人物形象特征 范进——猥琐懦弱而又圆滑世故 胡屠户——欺贫爱富,粗俗势利,蛮横倨傲(前);阿谀奉承,趋炎附势(后)的市侩形象 * * *
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