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- 2019-05-30 发布于河南
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布置作业 课后阅读剧本《日出》或者曹禺的其他作品。 完成思考与练习第六题,谈谈你对李石清被解雇的命运的感想。 再 见 日 出 茂名市第十九中学 谭秋容 教学目标 1、知识与技能 (1)掌握文中的生字词。 (2)了解本文的作者及创作背景。 (3)认识人物的性格特点及戏剧冲突反映的社会矛盾。 (4)了解戏剧的一般常识。 2、过程与方法 (1)可在学习之前播放电影《日出》,学生查阅相关资料了解戏剧常识。 (2)把握戏剧冲突,揣摩人物个性化的语言,理解人物思想性格。 (3)根据角色特点分角色朗读课文,体会人物性格塑造的技巧。 3、情感、态度与价值观 (1)领悟黄省三由开始的懦弱不堪逐渐变得具有反抗精神的转变过程。 (2)引导学生认识20世纪30年代旧中国社会的黑暗现实。 教学重点难点 1、重点 理解选文部分的矛盾冲突,理解在矛盾冲突中展现 的人物性格。 2、难点 (1)理解和把握剧情的发展,展示矛盾冲突。 (2)剧中人物的潜台词对表现人物性格的作用。 课时安排:3课时 第一课时 教学目标 1、掌握文中的生字词。 2、了解本文的作者及创作背景。 3、了解戏剧的一般常识。 4、熟悉剧本,了解剧情。 教学重点难点 重点:1、掌握生字词。 2、了解戏剧的作者的作品及创作背景。 3、熟悉剧本,了解剧情。 难点:了解戏剧的一般常识。 课前准备 1
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