《小石谭记》说课.pptVIP

教材分析 素质教育教学目标 教学重难点 教学方法与学法指导 教学过程 板书设计 教学反思 文章记叙了作者出游、游览、返回的全过程，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛，在景中传达出孤寂悲凉的心境。 知识与能力目标：了解柳宗元，疏通文义，学习抓住景物特点写景，借景抒情的写法 情感态度和价值观目标：理解作者抑郁忧伤的感情；欣赏小石潭的优美景色，培养健康的审美情趣。 ? 重点：抓住景物特点，用特写镜头写 景状物的方法。 难点：理解作者寄情于山水的思想感情。 诵读法质疑法讨论法 解释下列加点的词： １、从小丘西行百二十步???? ２、斗折蛇行，明灭可见??? ???? ３、心乐之 ４、以 全石以为底 卷石底以出 以其境过清 ５、清 水尤清冽?? ????? ６、可 潭中鱼可百许头?? ???? 7、 许?潭中鱼可百许头?????? ?????????? ???? 用现代汉语解释下列句子 1、凄神寒骨，悄怆幽邃???????? ? 2、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂 3、其岸势犬牙差互，不可知其源。 朗读 理清文章线索；赏读 描绘一幅美景（多媒体展示实例）要求学生选择文中自己最喜欢的一处景，允许发挥想象作形象的描述。