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- 约1.22千字
- 约 34页
- 2019-06-01 发布于河南
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新 课 导 入; 人体不仅从外界获得
营养物质
还需要吸收氧气。;想一想;第一节 呼吸道对空气的处理; 1.描述人体呼吸系统的组成;
2.了解呼吸道的作用,并认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的;
3.了解鼻、咽、喉的作用。; 1.养成分析的态度、方法和思维的品质,意识到空气质量对人体健康的重要性,提高环保意识;
2.关注自身呼吸系统健康,养成良好的生活习惯,培养科学的态度和科学的精神;
3.初步养成分析资料的自主学习习惯。; ; 推测
二、呼吸道的作用;结论:骨或软骨作支架,保证气流通畅。;(示)鼻毛;②、呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?这些作用是如何实现的?;②、呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?这些作用是如何实现的?;为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好?;②呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?这些作用是如何实现的?; ;哮喘; ; ; ;戴安娜;呼吸道的作用;为什么吃饭不能大声说话?; 为什么不能边吃饭边说笑呢?;吞咽与呼吸的关系;;声带拉紧; 呼吸时,两条声带是分开的,当两条声带拉紧、中间的空隙缩小时,从肺部呼出的气流振动了声带,就发出了声音。;爱护嗓子莫喊叫; (2)声音嘶哑后一定要小声说话、少说话或禁声,以便使声带充分得到休息;
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