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说 课 稿 说 课 稿 第五单元《生物圈中的其他生物》 第五章 病毒 各位评委、各位老师： 大家好！ 我说课的内容是2013义务教育教科书八年级生物上册第五单元第五章《 病毒 》的内容，本次说课包括说教材、说教法和学法、说课前准备、说教学过程，说板书和教学反思六个程序。 一、说教材分三方面，即教学内容分析及课标要求、学情分析和教学目标及重难点。 （一） 教学内容分析及课标要求： 《病毒》这节内容是在前面介绍完生物圈中的植物，动物，细菌，真菌等生物后安排的学习内容。通过前面的学习学生已经知道在生物圈中有单细胞生物和多细胞生物，细胞是生物体结构和功能的基本单位，而病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。结束本节学习内容后，初中阶段的需要了解的生物类群暂告一段落。本课主要从病毒的主要特征（大小，形态，结构，繁殖，种类）以及与人类的关系两方面进行学习。 教材上没有设置实验或其它学生活动，只是安排了电镜下的几种病毒照片和相应的结构示意图，其他的内容如病毒的发现史、大小、种类、繁殖及与人类的关系等都以文本的形式呈现。 课标要求：能够描述病毒的主要特征以及病毒与人类生活的的关系。 （二）学情分析： 病毒是一类学生在生活中经常被提及的生物，但也仅仅限于听说而已。对于病毒的发现、形态、结构、种类、生活繁殖等等都是盲点。初二的学生已经具有了一定的观察思考能力