青春期第三课时.docxVIP

第三节 青春期（三课时） 第三课时 教学目标 知识目标 能总结青春期生理和心理的变化特点，并且能说出正确的处理方式。 能力目标 加强合作交流与书面表达能力。 情感态度价值观 培养健康的审美观和正确的道德观、价值观。 重难点 青春期生理和心理的发育特点 教学过程 【复习导入】 同学们分别就青春期的生理和心理变化做出复习总结，接下来就自己青春期如何规划谈谈自己的感受。 【展示交流 】 1学生们课前准备好各自的发言，充分解读自己的青春，并畅言自己的青春美好计划。 2.教师展示几位历代伟人、名人在青春期的丰功伟绩，进一步激励学生奋发图强。 【遇疑解惑 】 青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，对刚刚步入青春期的我们在生活、学习、交友、娱乐等方面有什么样的要求、目标、建议、困惑、矛盾……与家长和老师交流，请你以一封信的形式写一写，让家长和老师帮我们健康顺利的度过青春期吧！ 【巩固训练】 完成一封关于青春期的信 【梳理总结 反思升华】 回顾本章节课的学习，将本节知识进行梳理。 显著特点：身高突增，神经系统、心脏和肺等器官功能增强。 1 青春期身体变化 突出特点：性器官迅速发育，男女分别出现遗精和月经等第二性征。 特点：性意识萌动，愿与异性接近，对异性产生朦胧依恋