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400—500小学生5年级作文 编辑:杨蔓 一见难忘的事 当我打开自己的记事本时,那里清清楚楚地写着我亲身经历的每一件事。让我永远难忘的事还是我被三轮车压着脚的事。 那天,正是个星期六,爷爷、奶奶和我一起去公园里游玩,当我走在红绿灯的时候,一位骑着三轮车的叔叔向我冲过来。他也不看看是红灯还是绿灯,就只管往前冲。终于,悲剧发生了,我被他的车轮子压到了脚上,一下坐倒在地,爬也爬不起来,他也不停下来,还硬着往前冲,一位路过的好心叔叔见到了,立即阻拦了他,说:“你看,那个小女孩被你的三轮车压到了脚,还不去看?!”说完,那位好心的叔叔也过来。奶奶见了,忙把我拉了起来。爷爷呢?原来,他在和那个骑三轮的争执,还拿起了手机打电话给妈妈说:“张丽,念念被个骑三轮车的压到脚,你赶快过来一下。”妈妈放下电话,急匆匆地赶到了,妈妈一把抱住我,就带我到去医院照X光,到了医院后,我进了照光的屋子里,里面有一张床,还有一个像照相机的东西,照完后,我们等着出结果。最后,医生过来,告诉我:“没事,一会儿就好了。”我呢,高兴极了,跳着说:“没事了,没事了。” 直到现在,我想起来,都有些害怕过马路,心里也有些难过,我怎么这么惨? 一见难忘的事(2) 这是一个风和日丽的周末早晨,阳光洒在靠窗的床上和那洁白的被褥上。 我因为住校的习惯,早早地起床了。可爸爸妈妈还在熟睡中。平时这个时候,要么我叫醒妈妈做早餐;要么妈妈听到我起来的声音赶紧忙乎。 可是,这天,我想给妈妈一个惊喜。因为我平时经常围着锅台边的妈妈转,还不断要求参与。 我用微波炉炖了一碗蛋糊、烤了一块蛋糕,热了一杯牛奶,还削了一个坑坑洼洼的苹果。我蹑手蹑脚把隔天爸爸从宜家买回来的红色床桌架在妈妈的腿上,把做好的早点一样一样放上去。还细细琢磨怎么放得好看。 这一切做完了,我轻轻趴在妈妈的耳边说:“妈妈,别动,睁开眼……。”天哪!我话还没说完,妈妈眼睛还没睁开就已经先屈起了腿。我“啊”了一声想去抓住掀翻的床桌,可哪还来得及啊!看着牛奶往席梦思里渗去,我边等待着妈妈的训斥、指责,边想着自己怎么那么倒霉,想妈妈怎么就先抬腿呢! 太阳也和我的心情一样,不知怎么的阴下去。 只见妈妈利索地将被芯从被套中抽出,让被套连同食物裹起来扔在一边并拽掉了床单。然后指挥我和爸爸把席梦思搬到大浴缸上,用莲蓬头往渗透牛奶的位置冲水。 妈妈缓过气后,对我说:“出现了突发事情后,不要惊慌,要用最快、有效、最可能减少损失的方法去做。你能动脑筋做早餐并让妈妈开心,这让妈妈喜欢。但你还要积累很多生活经验,多为事情的下一步想想。” 我平时很少哭,但这时候,我的眼泪像水袋上扎了一个孔止不住地淌下来,说不清是后悔还是惭愧,还是内疚,但更多的是感动,是妈妈对我的宽容、爱护和提升。 接下来,我们把席梦思放在地板上,妈妈往上扔了几刀卫生纸,对我说:“蹦迪吧。” 太阳又出来了。 这件事情一直铭刻在我的脑海里,使我时常记着要多学知识、多思索、多积累生活经验。 妈妈,你让我感动、又让我敬佩。你既是我的好妈妈,又是我的老师,我爱你。 这是一个原本平静幸福的一天,由于我的无知,成了槽糕的一天,又由于妈妈的妥善处理,成了快乐的一天。 对第二篇作文的点评: 这是一篇来自生活中的好作文。作者出于感激妈妈的辛劳并想给妈妈一个惊喜,做了顿早餐端在妈妈床前,可因为没有经验,妈妈突然被叫醒,本能的动作,让一个意外发生了。让读者印象深刻的是什么呢?是妈妈对于意外的处理。在作者心里,妈妈对于“意外”的“意外”处理,正是让他记忆深刻的原因,所以难忘。 写一件难忘的事,真正的困难是事情本身要确实让人难忘,这个难忘的“点”的把握一定要准确、集中,这样才能让读者印象深刻。小作者在这篇作文中把握的就比较好。 事情一波三折,心情呢?“太阳也和我的心情一样,不知怎么的阴下去。”“太阳又出来了。”由晴转阴,由阴转晴,也是一波三折。这就像音乐中的和声一样,这样的故事就有了生动、细致的美感 当然小作者的伏笔也是从开始就运用起来了:“这是一个风和日丽的周末早晨,阳光洒在靠窗的床上和那洁白的被褥上。”妈妈也应该是盖着这样的被褥的,这样的被褥,被撒上了牛奶,当然就知道作者有多么懊恼了。尽管这样的写作技巧明显了一点,但也是可以理解的。 作文的最后两个小节,可能是我们现在的应试作文所要求的“结部分”。这个总结,如果因为怕作文分数得不了高分的话,可以保留。但如果作为写作本身,删去可能才是一篇更好的文章。不信,你把作文最后两个小节用纸盖上,再读一遍。 帮助别人是种快乐 被人帮助是种幸福!帮助别人是种快乐!前几天我就体会到了这种快乐。 那是上个星期发生的事了,那天放学值完日后我就和小晨一起回家,我们一路走一路说笑
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