江苏省常州市14校联盟2018-2019学年高二上学期期中考试语文试题 .docVIP

常州市“14校合作联盟”2018学年度第一学期期中质量调研高二语文试题 一、语言文字运用（18分） 1.下列各项加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 莞尔（wǎn） 喋血（dié） 尸骸（hái） 螫针（zhē） B. 洗涤（dí） 强颜（qiǎng） 苍穹（qióng） 倜傥（dǎnɡ） C. 慰藉（jí） 攒射（cuán） 绯闻（fēi） 长歌当哭(dàng) D. 愠怒（yùn） 豢养（huàn） 汲取（jí） 浸渍（zì） 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：本题考查识记现代汉语常用字的字音的能力。解此类题时，要结合平时所积累字音知识及相关技巧进行辨析，尤其注意多音字、形似字、音近字、方言、生僻字等。同时一定要关注音调。A项， 螫针shì ； B项，倜傥tǎng； C项，慰藉jiè。故选D。 2.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是 （ ） 有一种误解，不时地被个别走江湖的写作者 ，被一些天真的外行人和数以千计自命的作家说得 ，那就是把作家看成是纯粹的天才，认为他们激情奔涌、灵感忽至之时，便是大作 之日。 A. 添砖加瓦 惟妙惟肖 一挥而就 B. 添枝加叶 惟妙惟肖 一蹴而就 C. 添砖加瓦 活灵活现 一蹴而就 D. 添枝加叶 活灵活现 一挥而就 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：题干是“在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是”。本题考查学生结合语境辨析近义词语的能力。辨析词语运用得恰不恰当，可从多方面分析。解答此类题目，必须了解所提供词语的词义。词性、程度轻重、范围天小、适用对象、感情色彩等，必须抓住同义词或近义词的不同语素的意义进行区别，必须结合具体的语言环境进行辨别筛选。正确理解为:添砖加瓦：原来指建房屋时给不断地添砖块加瓦片。后比喻做一些工作，尽一点力量。添枝加叶：比喻叙述事情或转述别人的话，为了夸大，添上原来没有的内容。这里第一空前文提到“误解”，根据语境应该填具有“夸大，渲染”之义的“添枝加叶”。惟妙惟肖： 形容描写或模仿得非常逼真。活灵活现：意思是形容神情逼真，使人看到感觉好像真的一样。第二空前有“说得”，“活灵活现”是指人说话表现的十分逼真。一挥而就：意思是形容才思 敏捷，一动笔就写成。多指写字、写文章、画画快。一蹴而就：比喻事情轻而易举，一下子 就成功。最后一空应有大作写成之义，较好区别。故本题选D项。 【点睛】本题是高考常规考题，一般出现在第一题，较为简单，考查的是词义相近的词语和熟语的辨析，要注意语境。 3.下列对课文内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 在《逍遥游》中庄子认为真正的逍遥是一种心灵上的绝对自由，并非外在的表象。他认为只有“至人、神人、圣人”才能达到这种境界，因为他们“无己、无功、无名。” B. 王羲之提出“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”的观点，认为“有生就有死”，对于生死虽有一点悲观消极情绪，但在当时是难能可贵的，批判了老庄哲学中的虚无主义观。 C. 因为刘和珍生活比较拮据，而订《莽原》全年需要很大一笔钱，在这样的生活艰难中，刘和珍预订了全年需要很大的勇气，所以作者用了“毅然”。 D. “老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”，王勃化用名句是在警示人们，同时也是在警示自己不要因年华易逝和处境困顿而自暴自弃。 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：此题考查对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。解答此题，应从语句理解、手法分析、内容分析、主题理解等角度分析判断。答题时明确具体的考查的要点，然后结合文章内容判断正误。C项，“这样的生活艰难”是指在当时的白色恐怖下，订鲁迅的刊物，需要冒很大的政治风险，此处用“毅然”，表明刘和珍对革命真理的追求。故选C。 4.下列语段衔接最合适的一组是（ ） 山腰里这座白房子是流线形的，几何图案式的构造，类似最摩登的电影院。然而屋顶上却盖了一层仿古的碧色琉璃瓦， 。 。 ， ， ，那却是美国南部早期建筑的遗风。 ①支着巍峨的两三丈高一排白石圆柱 ②玻璃窗也是绿的，嵌一道窄红的边框 ③屋子四周绕着宽绰的走廊 ④地面铺着红砖 ⑤窗上安着雕花铁栅栏，喷上鸡油黄的漆 A. ②③④⑤① B. ②⑤③④① C. ③②⑤④① D. ③④①②⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类题目，首先要明确设题的类型，要看是有语境的排序，还是没有语境的排序，如本题就是有语境的排序题，这就要用好所给的语境，把握横线前后的内容，确定首句和尾句，然后再看小句子之间的排序，把握关联词语和代词。这是一段描写性的文