幼儿园中班下学期学习故事课案.pdfVIP

中班学习故事（一） 故事： 《我是魔仙女王》 时间： 2016 年 3 月 1 日 地点：幼儿园后操场 今天天气较好，带着孩子来到了后操场进行户外活动，到目的地， 这 里 孩子就打打闹闹的散开了。活动一开始，曹嘉仪就带着几个小女孩玩起 发 了魔仙堡的游戏，几个小女孩都抢着当魔仙女王，就在那边争吵起来， 生 了 曹嘉仪就说： “你们每个人说出一个自己最厉害的地方，就能当魔仙女 什 王。”“我的个子最高，我可以当女王。”“我长得最漂亮，我可以当。。。。。。” 么 ？ 争论了很久，还是没有讨论出结果，最后，又是曹嘉仪的一句话： “要 不我们轮流来做女王吧。 ”孩子们都点头同意了。于是，大家一起动手， 搭建了一座漂亮的魔仙堡，魔仙女王站在了魔仙堡的最上端，指挥着小 魔仙做各种各样的任务。 幼儿在这个过程的学习是 : 这 1 、带头的幼儿能够对其他的幼儿起到引领的作用。 学 2 、能够合理的分配角色，轮流扮演角色，对角色分工合作。 习 了 3 、知道了要互相合作、协商，好朋友之间应该互相帮助。 什 4 、有基本的搭建能力，搭建出来的魔仙堡牢固、大气。 么 ？ 5 、能够说出自己的优缺点，有自我评价的能力。 为了加强幼儿进一步的发展，可以做好以下方面： 接 1、提供更多的材料供幼儿搭建大型建筑物。 下 2、幼儿在争吵时教师要注意观察，以免发生推打事件。 来 该 3、对于表现突出的幼儿活动后及时表扬。 怎 4 、对于幼儿的自信心要及时的给予肯定，在全班幼儿面前提出表 么 办 扬。 ？ 5、角色表演过程比较的单一，丰富幼儿的角色扮演经验，加大扮 演的难度。 中班学习故事（二） 区域： 《送鲜花给妈妈》 时间： 2016 年 3 月 7 日 地点：中三班 今天的区域活动开展的是《我送鲜花给妈妈》 ，活动一开始，王若晴 这 里 第一个跑到了美工区，拿出了《我送鲜花给妈妈》的材料，准备开始制 发 作鲜花，突然一个小朋友问她： “你妈妈喜欢什么颜色的花呀？我妈妈 生 了 很喜欢粉色的花，可是没有粉色的纸条。 ”“那你可以找老师帮忙呀，我 什 妈妈就是喜欢紫色的花。 ”“恩，老师说明天是妈妈的节日，我要做一朵 么 ？ 漂亮的花送妈妈。 ”于是就跑过来寻求老师的帮助，拿到粉色的纸条后 就开始认真的操作，边操作还在边讨论妈妈的喜好。一个早上的区域活 动，两个孩子都一直在制作鲜花，直到区域结束。 这 幼儿在这个过程的学习是 : 学 1、做事情专注力强，不受他人的影响。 习 了 2、在制作的过程中，懂得寻求别人的帮助。 什 3、知道 3 月 8 日是三八妇女节，也是妈妈的节日。 么 ？ 4 、知道妈妈的喜好，能根据妈妈的喜好选择制作材料。 5 、 能够大胆的表达自己对妈妈的爱。 接 为了加强幼儿进一步的发展，可以做好以下方面： 下 1、在材料的提供上可以更加多样化，颜色多备一些，供幼儿自由 来 该