中班体育教案:拍球真有趣
活动目标:
1.尝试站在不同的垫子上拍球,能通过调整手臂力量、身体平衡完成拍球动作。
2.敢于尝试,有克服困难的信心和勇气。
活动准备:
1.场地布置:体操垫6块(打开后可供12名幼儿练习拍球),30x30厘米的泡沫垫l6块。
2.人手一只皮球。
3.音乐磁带:电子琴音乐、《欢乐操》《音乐的瞬间》。
活动过程:
一、热身活动
1.走向练球场。
在电子琴音乐的伴奏下,幼儿跟着教师单手抱球绕场地跑,在已布置好的“小桥”(间隔摆的泡沫垫)上行走、绕迷宫(把体操垫打开后侧立起来)。
2.听音乐做球操。
放《欢乐操》的音乐,师幼一起随音乐做球操:上肢、体转、体侧、腹背、全身、跳跃、整理运动共七节。
二、基本活动
1.练习定点拍球。
师:下面先练习站在点子上听指令拍球。老师说拍几个就拍几个,然后用双手快快抱紧皮球。看看谁站在点上拍的球最多,球出界了可迅速抱起。
(1)定点单手拍球。
(2)定点左右手轮流拍球。
2.引入新的活动内容。
师:现在我们要迎接新的挑战。这里有两种垫子,一种是体操垫,一种是泡沫垫,我们要站在这些垫子上拍球,看谁能稳稳地站住拍很多个(教师边说边示范)。大家来试试,感觉一下自己站在哪种垫子上拍球比较容易,哪种比较困难,一会儿告诉大家你是怎么克服困难的。
3.幼儿练习
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