模拟尿液的形成过程.docVIP

教学设计 模拟尿液的形成过程 新乡市第二十二中学 生物组 讲授人：李洁 辅导教师：宋小兰 《模拟尿液的形成过程》教学设计 新乡市第二十二中学 生物组 李洁 一、实验课题分析 “尿液的形成过程”是人教版七年级下册《人体内废物的排出》一章中的内容，在本册书的教学中既是重点也是难点。纵观教材，尿液的形成过程除文字描述外只有示意图和数据表格。面对教材内容大多数教师以讲授为主，借助教具或课件动态化示意图，组织学生分析数据得出结论。所学内容抽象，所用教学模式，呆板沉闷，学生参与度不高。学生的空间想象能力有限，抽象思维能力有待提高。这些最终造成学生在理解尿液的形成过程时有很大困难。针对这一问题，我们何不设计一个实验，帮一帮学生呢？ “模拟尿液的形成过程”就是一个完全创新的实验。从平面到立体，让学生自己动手，连接结构；从微观到宏观，让学生自己操作，模拟过程。让学生在模拟实验中掌握这一知识重难点。 二、实验教学目标 知识目标：帮助学生理解肾单位结构、认识尿液的形成过程、区分血液、原尿、尿液三种液体成分 能力目标：，在提高学生的观察、分析、理解能力的同时提升学生设计实验能力。 情感态度价值观：激发学生的创新意识，培养团队精神。 三、实验器材 模拟的肾单位模型（教师用饮料瓶、软管、滤网等自制）、大米、萝卜种子、小米、大红豆、豌豆、绿豆、大烧杯、小烧杯、标签纸、漏斗、铁架台 四、实验教学过程