浅谈从贵州培训窝案看农民工就业培训模式.docVIP

浅谈从贵州培训窝案看农民工就业培训模式.doc

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浅谈从贵州培训窝案看农民工就业培训模 式 论文关键词:培训窝案农民工就业培训模式 论文摘要:虽然政府加大了农民工培训力度,但是效果 并不理想,贵州培训窝案暴露出不少问题,本文以此为例,引 出对当前培训模式__传统模式、培训券模式中所存在问 题的分析,并在此基础上提出了笔者所设计的农民工培训多 元治理模式,希望能克服当前培训模式的弊端,让农民工获 得市场需要的的技能,最终实现就业。 XX年起,贵州省劳保部门便开展了农民工就业培训工作 至X X年底,全省共拨付培训资金亿元,相当于这两年中央财 政转移支付就业资金的33%。[1]可见政府是高度重视农民 工就业培训的。 然而,贵州省检察院在全省社保系统查处了系列培训贪 污窝案,共立案查处案件150余件、涉案170余人,涉案人 员中既有基层办事员,也有像省劳障厅原副厅长杨锦福这样 的高官,真是让人触目惊心。 、贵州培训窝案问题解析 贵州之所以发生如此“大规模”的培训窝案,其问题主 要出在政府、培训机构方面。 (一)政府方面存在的问题 首先,未正确树立实施农民工培训项目的根本目标。其 次,未做好实施农民工培训项目的相关准备工作。最后,未 协调好搞农民工培训的各部门间关系,劳保部门及少数官员 权力过分集中。 (二)培训机构方面的问题 培训机构自身资质普遍较低,自律性不足。培训机构提 供的“产品”质量较差,且较多采用“非常规渠道”进行竞 争,因而可供农民工选择的范围较窄。当然农民工自身也存 在一些问题,如参加培训的态度不端正。 二、当前培训模式分析 (一)传统培训模式 总的来说,贵州出现培训窝案是由于:一者,政府设计的 培训制度不合理;二者,贵州省各级地方政府所采用的传统 模式存在固有的缺陷。 传统模式中由政府直接补贴培训机构,然后培训机构再 组织农民工进行培训的培训模式(即“政府一一培训机构一 一农民工”模式)中,政府、农民工是委托者,培训机构是代 理者,由于委托者与代理者之间信息不对称,极易出现“逆 向选择”和“道德风险”情况,因此委托者对于代理者进行 监督难度较大,培训难免会走样。培训效果可想而知,即便 培训效果比较好,农民工熟练掌握了培训技能,其中也不可 避免的存在一个问题__针对性较差,即解决农民的就业问 题,然而,政府开展就业培训的目的是通过培训让农民工掌 握一些技能进而实现就业。 (二)培训券模式 随着传统模式暴露出针对性、实用性和有效性不足等 问题,浙江在借鉴美国教育券的基础上,于n年首先实施了 培训券制度,开始运用培训券开展农民工就业培训,以期克 服传统模式所暴露出的问题。xx年金融危机席卷全球之后, 大量农民工返乡,于是各地纷纷借助培训券这个工具培训返 乡农民工,便逐渐形成了培训券模式。 其运行方式为:第一步,政府根据本辖区的情况,选定符 合标准的培训机构,向社会公布;然后确定培训对象及其数 量,制作一定面额的培训券。第二步,政府向培训对象发培 训券,需要者凭相关证件到政府部门领取培训券。第三步, 持券人选择培训机构和培训专业。第四步,培训机构展开培 训,培训结束后收取培训券。第五步,培训机构到政府部门 兑付培训资金。培训券模式较传统模式有其优势:农民工有 更多选择权,可在一定区域内自由选择培训机构和专业,此 时培训机构之间竞争更激烈,它们为获得农民工的培训券, 不得不降低价格并提高培训质量以吸引农民工,此时政府可 实现“低成本高质量”绩效。但是,从各地实行情况看,它 也存在局限:由于各地的培训券制度几乎都局限于县、市区 域内,很多地方难免会出现“供给方缺陷” [2](即现成的竞 争市场不一定存在和卖方的竞争水平比较低)的情况与培训 针对性、实用性仍显不足的问题。 (三)农民工培训多元治理模式 笔者通过分析当前我国两种主要的农民工培训模式,设 计了一种全新的培训模式,希望能扬长避短,有效克服农民 工培训中存在的一些主要难题,提高培训质量,解决农民工 就业问题。笔者认为,这种模式适合当前多种就业群体,诸 如大学毕业生和下岗工人等,只是针对不同的群体具体操作 细节得进行相应调整。 运行方式是:首先政府根据辖区情况,确定培训券发放 对象、标准和培训券面额,制定相关保障制度。符合条件的 农民工领取培训券,此时其培训券有两种去向:其一,选择培 训机构和专业参加培训,培训结束后交付培训券,培训机构 向政府兑付资金;其二,持培训券去用工单位(主要为中小企 业)求职,如果用工单位录用后则收下培训券;此时用工单位 也有两种选择,一是,向自己认可的培训机构下订单,让培训 机构培训刚招录的农民工,在培训结束之后,经过相关各方 对培训效果进行评分之后,把培训券交给培训机构;二是,有 条件的用工单位自己组织培训,然后到政府兑付资金。 需要指出的是:(1)培训券的通行范围最好可以扩大到 省级区域乃至

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