浅谈中学图书馆现代化建设.docVIP

浅谈中学图书馆现代化建设 书管理现代化是校园文化建设的重要组成部 学校图书馆是学生的书刊资料信息中心，是学校开设第 二课堂教学的最佳场所，特别是“减负”后，学生自由支配 的时间多了，更可以广泛地学习各科知识，提高综合素质。 对于普通中学特别是以培养竟技技能专长为办学宗旨的县 级中学来说，图书馆就成了学生课外获取现代信息，提高文 化素养的重要场所。因此，重视中学图书馆的现代化建设， 就显得尤为重要。 中学图书馆现代化建设的重点之一，就是信息资源建 设，而中学图书馆的信息资源涵盖了传统的纸质资源及电子 资源两个部分。对于县级中学图书馆来说，传统意义上的印 刷型的纸质图书仍然占据着主导的地位。图书馆的电子资源 建设有购买和自建这两种途径，以购买为主，自建为辅，自 建的方式主要是对现有的印刷型纸质馆藏，通过特定手段使 之数字化。 中学图书馆的信息资源建设的目的，在于怎么合理配置 和有效利用现有资源，从而最大限度地发挥出图书馆的效 能，以满足中学生对图书信息保障的需求。尤其是在电子文 献信息这个方面，只依靠一个学校图书馆是难以全部加以购 买的，这里就要求县域内甚至是全市各中学图书馆之间互通 有无，通过合理布局，来实现文化信息资源的共享。 书馆现代化的标准，主要以计算机技术在图书馆工作 中应用的广度与深度来衡量。近几年，郓城县教育主管部门 十分重视图书馆建设，把图书馆现代化建设纳人了学校的整 体规划，增强了对图书馆人员、技术和财力的投入，改善了 办馆条件。目前，大多数中学图书馆都配备了计算机、终端 机、投影仪、语音传译等现代化设备，接通了 Internet网。 有的中学还设立了校园网，并在校园网中专门设置图书室网 页。但总体来看，中学图书室现代化建设与其他系统图书馆 建设相比，发展还是比较缓慢的。21世纪面临着素质教育的 新要求，中学图书馆必须转变观念，认清现代化图书馆在素 质教育中的地位和作用，明确图书馆只有实现以计算机为代 表的图书馆现代化，才能满足现代化社会的需求，为素质教 育服务。这种方法已经取得了很好的效果，不仅仅给图书馆 节省了巨额经费，还使各图书馆的读者都能够利用到海量的 数据库资源。 书管理现代化是校园文化科技化 中学图书馆现代化建设主要包括：服务信息化、馆藏多 媒体化、管理手段计算机化。但就目前大多数县级中学的实 际情况而言，最迫切、最基础的就是管理手段计算机化。即 把计算机技术应用于图书馆工作中的各个环节，自建和外购 各种数据库，近而利用计算机和数字通讯技术将其提供到信 息网上，实现查询、查新等服务的图书馆自动化。建立业务 管理自动化系统的步骤是一个系统工程，应经历周密的调查 研究，拟定切实及可行的具体方案，为实现业务管理自动化 打好基础。首先，应根据各中学图书馆的实际条件进行可行 性分析，考虑是否具备建立以计算机为基础的图书馆业务管 理自动化所需的环境和条件。其次，确定自动化系统的目标、 规模等，即决定建立什么样的系统，并对系统进行研究，对 目前手工操作系统进行评价，搞清现有业务能为计算机的应 用提供什么条件，做到心中有数，然后拟定方案。自动化的 目标确定后，就应着手编目子系统并建立书目数据库，使数 据库具有主文档的功能，因为各项数据齐全，从而为师生快 速检索提供方便，真正迗到一次输入，多次使用的目标。 中学图书馆现代化网络旨在为广大师生提供现代化服 务手段，充分利用图书自动化系统的成果，使之形成一种有 组织的馆际业务协作形式，其目的就是实现“资源共享”。 同时组织标准化知识的学习与应用。在这个过程中，加快 书管理人员的配备与培养，就显得尤为重要。因为，自动化 管理系统需要通过人去建立，除了需要一定的环境和条件 外，人员的配备是关键的问题，建立书目数据库必须输入大 量的记录，不能将此工作看成简单的键盘操作，应有熟悉编 目技能的人员参加，因为他们最了解编目数据，掌握编目著目条例。因此，有了图书馆的现代技术装备，还必须培养和 造就一大批结构合理、掌握图书馆现代技术的人才，这些人 员不仅具有各学科专业知识，还要熟悉掌握新技术的操作管 理，同时，还要培养和引进现代化信息技术管理的高层研究 人员，重点研究新技术在图书馆的应用及未来发展的方向。 科学管理是建立自动化系统不可少的条件之一，它使用 科学的思想、组织、方法和手段，进行有效管理，取得最大 效益。采用现代化技术，必须要有高度严密的科学管理工作 与之配合，每个工作环节要准确保质量。在确定业务管理自 动化系统之前，对实现这一计划的组织、有谁来完成、所需 时间、用什么方法来做等一系列问题进行分析研究，通过分 析，进行综合评价，找出最佳方法，以获得最佳效果。 而在这一点上，郓城的中学图书管理现代化建设走在了 全市的前列 书管理现代化是校园文化的时代需求 在中学图书管理现代化建