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浅谈大学生职业生涯规划 ［摘要］本文从大学生开展职业生涯规划代写论文的现 状及心理因素分析入手，重点阐述了职业生涯规划的重要 性，并对我国大学生职业生涯规划过程中存在的误区作了 一定的分析，初步界定了大学生职业生涯发展规划过程中 教师的作用，结合学生个体及环境因素对今后大学生的职 业生涯规划作初步的探析。 ［关键词］教师大学生职业生涯规划 大学生的职业生涯规划是指大学生个体把个人发展与 社会发展相结合，对决定个人未来职业生涯的个人因素、 社会因素进行分析，通过自身职业兴趣、职业性格、职业 能力等的测评，制定出有关对个人一生在事业发展上的战 略设想与计划安排。 一、中美职业生涯规划的现状比较 1908年美国波士顿大学教授弗兰克?帕森斯第一次提出 了 “职业指导” (Vocational Guidance)的概念，开始实施 职业指导。1919年，美国哈佛大学在世界上首开先河，在 大学里开设了职业指导课，从此，职业指导成为一项专门 的社会服务工作和研究课题。在美国，小孩从幼儿园开始 就接受生涯教育，高中阶段更是请专家给学生们做职业兴 趣分析。 相比之下，我国的职业生涯规划才刚刚起步，而且主 要集中在高等教育阶段，加上高校由于机制的局限，在理 念、内容和方法上的欠缺以及在机构设置、人员层次上的 不足等，使这项工作的开展遇到了许多困难，因此，大学 生职业生涯规划在我国的大学生就业指导工作中还是一个 相对薄弱的环节。 二、中国大学生的规划现状及心理分析 不可否认的是，职业生涯规划并没有引起大学生应有 的重视。据XX年7月由北森测评网、新浪网与《中国大学 生就业》杂志共同实施的“大学生职业生涯规划现状”调 查结果显示：在被调查的大学生当中，仅有12 %的人了解 自己的个性、兴趣和能力；18%的人清楚自己职业发展面 临的优势与劣势；1 6%的人清楚的知道自己喜欢和不喜欢的 职业是什么；真正接受过系统的职业生涯规划服务的人只 有5%。专家指出，这一现象的存在，表明大学生们对什么 是职业生涯规划还没有真正的认识，只知道概念，缺少实 际的运用。 大学生不能正确认识职业生涯规划的重要性，原因主 要在于存在以下心理：很多人认为“计划不如变化快，没 有必要做生涯规划”，甚至没有意识到要为自己作职业生涯 规划，随意找工作，随意跳槽；即使有一部分大学生认识 到了职业生涯规划的好处，但是却存在着“职业规划等到 即将毕业时再做也不迟”的思想，还有部分学生有“职业 规划等同于职业目标或学习计划”、“制定职业规划是急功 近利的表现”、“专业就是职业”、“高文凭者有高技能”以 及“职业生涯规划就是大学生涯规划”的错误思想；最后 一部分是既认识到了职业生涯规划的重要性，也做好了为 自己规划的准备，但是却对自己缺乏客观的认识，缺乏对 自身的全面了解，不知道自己想干什么、能干什么，想进 行职业生涯规划，但又不知从何下手，或者对就业形势认 识不够，不清楚社会到底需要什么样的人才，在职业取向 上缺乏自己的判断，跟风随大流，具有很大的盲目性。 三、职业生涯规划的重要性 美国哈佛大学30年前曾对当时在校学生做过一项调查， 发现没有目标的人有27%，目标模糊的人有60%，短期目标 清晰的人有1 0%，长期目标清晰的人只有3%。30年后追踪 结果表明：第一类人基本上都生活在社会的最底层，长期 在失败的阴影里挣扎；第二类人基本都生活在社会的中下 层，他们没有多大的理想和抱负，整日只知为生存疲于奔 命；第三类人大多进入了白领阶层，他们生活在社会的中 上层；只有第四类人，他们为了实现既定的目标，几十年 如一日，努力拼搏，积极进取，百折不挠，最终成了百万 富翁，行业领袖或精英人物。 由此可见，大学生职业生涯规划的主要作用体现在以 下几个方面：（1）促进大学生的自我定位，使他们在充分 认识自己在职业选择上的优势和不足的基础上，选择合适 自己从事的职业领域，从而真正拥有自己特色的、合理的 职业定位。（2）明确自我的职业奋斗目标，在对自身的职 业素质有一个清醒认识的基础上，职业生涯规划的下一步 就是要确定自己的职业奋斗目标，大学生的职业生涯规划 越早开始越好，每个大学生从踏入校门起就应该开始职业 生涯规划，为自己的发展设定长远目标，与此同时，还要 制定好大学生活中每学年的短期目标。（3）确保大学生职 业发展的有效性和可持续性，制定了规划，还要有具体的 行动方案，按照既定的目标，付诸行动，保证大学生职业 发展的有效性。（4）有利于大学生正确的认识社会，任何 计划的制定都不能脱离现实而存在，大学生在职业生涯规 划时，应积极把握社会人才需求的动向，把社会需要作为 出发点和归宿，以社会对人的要求为准绳，既要看到眼前 的利益，又要考虑长远的发展，既要考虑个人的因素，也 要自觉服从社会需要。 四、教师在大学生