九年级数学上册 2.2 30°,45°,60°角的三角比 青岛版.pptVIP

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  • 2019-05-30 发布于江苏
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九年级数学上册 2.2 30°,45°,60°角的三角比 青岛版.ppt

* 直角三角形的边角关系 2.2 300,450,600角的三角比 驶向胜利的彼岸 在直角三角形中,若一个锐角确定,那么这个角的对边, 邻边和斜边之间的比值也随之确定. 锐角三角比定义 温故而知新 b A B C a ┌ c sinA和cosB,cosA和sinB有什么关系? tanA和tanB呢? sinA=cosB, cosA=sinB , tanA·tanB=1 sinA= cosA= tanA= sinB= cosB= tanB= 发现新知! .如图,河岸AD,BC互相平行,桥AB垂直于两岸.桥长AB=12m,在C处看桥两端A,B, 夹角∠BCA=600. 求B,C间的距离. (你是怎样做的?) 交流探索:若知道tan∠BCA ( 即tan60°) 的值,根据上述条件能否直接求出B,C间的距离? B C A ┐ D 300,450,600角的三角比 课 题: 学习目标 掌握300,450,600角的三角比的值, 能够利用300,450,600角的三角比的值熟练地进行运算 能够根据300,450,600角的三角比的值求出角的度数 利用300,450,600角的三角比的值解决实际问题 掌握互为余角的三角比之间的关系 相信你一定知道! 如图,观察一副三角板: 其中有几个锐角?分别是多少度? 自

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