初中物理动态电路和电路故障分析专题.ppt

【变式6】在如图所示的电路中，电源电压等于6伏，闭合开关后电压表示数为6伏。经分析得出，电路中可能发生的情况是： 。 R断路或L短路 【例7】在如图所示的电路中，电源电压不变。闭合开关S后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（ ） A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断路 D．灯L2断路 分析：可以采用排除法。小灯L2短路，会导致电压表示数变小、电流表示数变大；小灯L2断路，会导致电流表示数变0；小灯L1短路，会导致两灯都不亮；一灯熄灭而电表示数都不变，只有小灯L1发生断路时才有此可能。本题正确答案为C。 【变式7】在图所示的电路中，电源电压不变。闭合开关S，电路正常工作。一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则 （ ） A．灯L可能变亮 B．灯L亮度可能不变 C．电阻R可能断路 D．电阻R可能短路 C 五、动态电路与电路故障分析题复习策略 1．学会正确分析电路图。首先要让学生养成分析电路图的习惯，无论是静态电路还是动态电路，都要求学生能够独立分析题目给出的电路图中，各个用电器之间是串联还是并联。具体的方法是把电流表简化成导线，将电压表简化成断开的开关或直接去掉，把闭合的开关看成导线，把被短路的用电器拿掉，把开关断开的支路去掉，从而简化电路。经过电路简化后，电路中基本只出现电源、用电器，电路显得比较简单，把刚才去掉的电表复原上去，明确电压表和电流表分别测量那个用电器的电压和电流。 2．熟练掌握欧姆定律的运用，尤其是要分析好电路中局部和整体的关系。欧姆定律是解决动态电路的金钥匙，也是电学的基本定律。在动态电路中一般情况下电源的电压都是不变的，滑动变阻器滑片的变化或开关的通断，必然会引起电路中电流的变化，解题思路是先局部-再整体-再局部，先由某个电阻或开关的变化分析总电阻的变化，在利用欧姆定律分析整个电路中电流的变化情况，然后具体分析每一个用电器的电流电压变化情况。 3．动态电路中涉及的用电器不止一个，所以要熟练掌握串并联电路中电压、电流及电阻的规律。 4．理解好断路和短路。很多学生遇到电路故障问题就头痛，原因就是没有理解好怎样才是短路，以及短路对整个电路的影响。所以要想学好电学这部分内容还得深刻理解短路这个概念。 总之，无论在日常教学还是在中考复习过程中，都应该加深学生对概念的理解和知识的梳理，深化学生对物理规律的运用，加强学生解题能力的指导和良好解题习惯的培养，以提高学生的综合分析能力。 谢 谢！ 放映结束 感谢各位批评指导！ 让我们共同进步 初中物理动态电路及电路故障分析专题 电路动态分析和电路故障分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点，也是每年中考考查的热点之一，其原因是这两类题目对学生有较高的综合分析能力要求。在中考备考过程中，将这两类分析题整合成一个专题进行复习，既有利于加深学生对动态电路和欧姆定律的理解，又可以提高学生的综合分析能力，提高复习的效率。我根据几年的备考经验，在中考复习中，以电路动态分析作为主线，将电路故障作为电路动态变化的一个原因，整理出动态电路和电路故障的几个类型，并加以分析，以期对参加中考的同学有所帮助。 一、历年中考回顾 （玉溪市2010）5．如图2所示，电源电压保持不变，闭合开关后，当滑动变阻器的滑片由左向右移动时，下列判断正确的是 A．电路消耗的总功率不变 B．电压表示数变大 C．小灯泡变暗 D．以上说法都不对 图2 （玉溪市2010）25．(8分) 如图20所示，是一种自动测定油箱内油面高度的装置。是滑动变阻器，它的金属片是杠杆的一端，是阻值为12的定值电阻，电流表量程为0—0.6A，电源电压为6V，由油量表（用电流表改装）的指针指示的刻度就可知油箱内油的多少。求： (1) 定值电阻的主要作用。 (2) 当油量表的指针指在刻 度盘中央时，滑动变阻器消 耗的功率是多少？ (3) 能否将电压表接入这个电路？为什么？ R′ R 油 量 表 浮标 图20 （玉溪市2011）23．（8分）如图17为“伏安法”测小灯泡电阻的电路图。滑动变阻器R的阻值调节范围为0～20Ω，电源电压不变。当滑片P置于变阻器的中点时，小灯泡正常发光，电流表示数为0.3A，电压表示数为3V。求： （1）小灯泡的阻值 。 （2）电源电压是多少？