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- 2019-06-08 发布于天津
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4.2 溶液的酸碱性
【教学目标】
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1.掌握水的离子积和pH 值的涵义,掌握pH 值跟c(H)及溶液酸、碱性之间的关系,掌握pH 值的简单
计算。
2.知道三种常用指示剂的变色范围,学会用pH 试纸测定溶液酸、碱性的方法。
3.掌握盐类水解的实质,能根据盐的组成判断盐溶液的酸、碱性。正确书写盐类水解的离子方程式,
应用盐类水解的知识,解释一些简单的联系实际的化学问题。
4.在水的电离平衡和盐类水解平衡的移动中,渗透内因与外因、运动与平衡的辩证观点的教育。
【重点和难点】
重点 pH 值的涵义,盐类水解的一般规律。
难点 酸碱混合后溶液pH 值的计算,盐类水解的离子方程式。
【教学建议】
1.由于许多无机反应都是在水溶液里进行的,水的离子积和溶液的酸、碱性的知识,对上述反应的研
究具有重要的作用。学习本节知识,可以使学生更全面地认识溶液的酸、碱性和盐类水解的本质,并为掌握
离子反应、离子检验和分离、离子共存问题等奠定基础。
2.溶液的酸、碱性、水的离子积和pH 值都是复习性内容,在本节教学中先引导学生复习、归纳。通过
对高三教
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