和最美妙的词语共舞.pptVIP

与最美妙的词语共舞 注意： 调整呼吸，准备诵诗。 老师：早安，孩子们，用你们最美妙最动听的声音开启美好的一天吧。 孩子们：早安，王老师 老 师：整个早晨， 我一直看着你们 孩子们：整个早晨 我们一直看着您 王老师：怎样 把每一寸 玲珑的晨光 ， 变作 七彩的朗诵， 嚼成 书本的芳香。 孩子们：怎样 把每一寸 玲珑的晨光 ， 变作 粉笔的舞蹈， 嚼成 知识的芳香。 水 中 月 　　　　　　　　天上月儿明晃晃， 　　　　　　　　地上月儿哪里找？ 　　　　　　　　在汹涌的大海里闯荡； 　　　　　　　　在活泼的小溪里歌唱； 　　　　　　　　在喧闹的池塘里撒欢； 　　　　　　　　在宁静的湖泊里梳妆。 　　　　　　　　…… 　　　　　　　　啊—— 　　　　　　　　地上月儿万万千， 　　　　　　　　个个都在水中藏。 　　　　　　　　 复习诗 小时候 我不认识字， 妈妈就是图书馆。 我读着妈妈—— 有一天， 这世界太平了： 人会飞…… 小麦从雪地里出来…… 钱都没有用…… 金子用来做房屋的砖， 钞票用来糊纸鹞， 银币用来飘水纹…… 我要做一个流浪的少年， 带着一只镀金的苹果， 一只银发的蜡烛 和一只从埃及国飞来