2019-2020年三年级数学下册 年、月、日的认识 1教案 北京版.docVIP

2019-2020年三年级数学下册 年、月、日的认识 1教案 北京版 教学目标： 1. 知识目标： 使学生认识时间单位——年、月、日，知道每月各有多少天，平年、闰年各有多少天。 2. 能力目标： 鼓励学生借助网络、书籍，搜集与平年、闰年、大月、小月、季度世纪等有关的资料，培养学生搜集信息、处理信息的能力，开阔学生的视野。 3. 情感目标： 使学生在学习过程中体会时间的重要性，自觉养成珍惜时间的好习惯。 教学重点： 认识时间单位——年、月、日，分清每个月、平年、闰年各有多少天。 教学难点： 判断某个年份是平年还是闰年。 教学过程： 一、导入： 谁知道你们的生日是哪年哪月哪日？今天，我们就来学习新的时间单位，年、月、日。（板书） 二、新授： 1. 一年有几个月，你们知道吗？每个月的情况都不一样，具体是什么情况呢？现在就请把你的年历卡拿出来，边看边思考这样两个问题。（自学之后，小组讨论） 2. 出示思考题： 1）看年历，找出各月份的天数。按天数，12个月可以分几类？（观察，找规律。） 2）汇报。（板书：31天、30天、29天、28天。） 3）具体说说每个月分别属于哪类？（板书：1、3、5、7、8、10、12和4、6、9、11） 教师指导：我们把31天的那几个月份称为“大月”，30天的那几个月份称为“小月”，那么你能记住吗，和小组同学互相说一说，记住“大月”和“小月”。 4）观