新课程、新高考背景下高中教学与管理工作建议.docVIP

新课程、新高考背景下高中教学与管理工作建议 根据教育部《普通高中课程方案（实验）》 、《江苏省普通高中新课程改革实施方案》的有关文件精神和 08年江苏高考方案的实施要求，为了推进连云港市课程改革深入有序的开展，全面落实高中课程目标，全面领会新的高考方案，提高新课程、新高考背景下高中教育教学管理水平，提高课堂教学效益，立足我市普通高中教学与管理实际，提出以下几点建议： 一、全面落实课程计划，开足开齐规定课程 新课程的培养目标是进一步提高学生的科学素养，满足全体学生的终生发展需求。新的高考注重考查学生的综合素养，而综合素养的提高靠的是全面实施课程计划。各普通高中要全面落实课程计划，规范课程开设，开足开齐规定的必修和选修课程，开设一定的活动课程和校本课程。根据省教育厅有关文件要求，结合学校实际,结合新的高考方案合理安排各科课时，处理好语、数、外三科与两门选科的关系，处理好语文、数学共同教学内容和附加分对应内容的教学安排问题。 建议高三年级每周五天的课时安排为：语文7节，数学8节，外语7节，两门选科各5节（基础年级选修科目“受伤”过大的可以适当增加选修科目课时）。分科后的基础年级选修科目每周（五天）课时也应达到5节，一般来说语、数、外每科课时不要大于选修科目每科课时的1.4倍。同时要注意安排一定的自主学习时间，让学生自主支配，把补弱落到实处。 二、认真落实《连云港市中小学教学常