十堰市第二中学初中部肖延风《破阵子》课件.pptVIP

学习目标： 理解这首词的含义，熟读成诵。 理解这首词通过对比，以壮衬悲，突出主旨的写作特色。 检查预习： 填充 ： 　　《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》作者（ ），“破阵子”是 （ ）你知道的词牌名还有（ ）等。 “为陈同甫赋壮词以寄之”是（ ） 。 给加点字词注音： 醉里挑灯看剑（ ） 八百里分麾下炙（ ）（ ） 马作的卢飞快（ ） 弓如霹雳弦惊（ ） 赢得生前身后名（ ）（ ）（ ） 辛弃疾（1140--1207） 字幼安，号稼轩。南宋豪放派词人。与苏轼合称“苏辛”。 有词集《稼轩长短句》等传世。 小组合作 小组交流理解这首词的含义 。 大家能否找出文中表现“壮”的地方？ 作者为什么会发出“可怜白发生”的慨叹？ 【巩固拓展】 1.朗读、背诵并默写这首词。 2.“沙场秋点兵”一句不仅交代了（ ）（ ） （ ） 等“记叙要素”，也预示了（ ）的前景。 3.“八百里分麾下炙”中的“八百里”既指（ ），也 指（ ）这种修辞手法称为双关。 4.《破阵子》上片“ ”字点明是想象，写出（ ） 的场面，下片写（ ）的场面。词中“醉”、“梦回”、“看”等动词让人体会出词人（ ）的压抑复杂心情。“可怜白发生”沉痛感叹词人（ ）的苦闷。 5.全词抒发了作者怎样的思想感情？ 西江月·夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。  七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。(溪桥 一作：溪头)