劳山道士第二课时.pptVIP

劳山道士 ----蒲松龄 第二课时 邵阳市第十五中学 谭香花 (1)阴有归志 暗地里有了回去的念头。 (2)何术之求？ 宾语前置句，应为“求何术？”之,宾语前置的标志 译为：（你）求取什么法术？ (3)王效其作为，去墙数尺，奔而入，头触硬壁，蓦然而踣。 王生便效仿从前做过的，距离墙几尺远，奔跑着往里冲，脑袋碰到坚硬的墙壁，猛然跌倒在地。 读课文，为每个段落拟个小标题。 (一组：1、2段，二组：3段，三组：第4段，四组：5段） 1、求师学法 2、随众采樵 3、看师演法 4、师父教法 5、法术失灵 开端（1） 发展（2、3、4） 高潮结局（5） 线索：法术 1、王生和道士两人对彼此都有一个评价，分别是什么 娇惰、无良 （1）娇惰：娇弱懒惰，道士依据什么做出这个评价的? 故家子,行七 （2）文中哪些地方体现了王生娇弱懒惰的特点？ 过月余，手足重茧，不堪其苦，阴有归志 又一月，苦不可忍，而道士并不传教一术 心不能待，辞曰 今阅两三月，不过早樵而暮归，弟子在家，未谙此苦 （3）王生除了娇弱懒惰、不能吃苦，还有其他特点吗？ “慕道”却不能坚持——没有毅力，没有坚定的信念，急于求成 “自诩遇仙”后演法——虚荣。 演法失败骂师——不会自我反省、不会感恩 （4） “无良