语文版八年级下《背影》.pptVIP

大理镇二中 杨赵国 2016年7月5日 根据课前预习，看谁能又快又好得完成下列问题。 1、请简要介绍一下作者 朱自清（1898—1948），原名自华，字佩弦，号秋实，江苏省扬州市人，著名的散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》以及一些文艺论著，收在《朱自清文集里》。 学习目标 1.听读课文，初步理解作者思想感情。 2.小组合作理清文章线索。 3.体会父子之间的浓浓亲情。 zxxk 根据课前预习，看谁能又快又好得完成下列问题。 自学指导（一） 听读课文，圈点勾划出重点词句，回答两个问题： 1.本文写了一件什么事？ 2.文中哪些地方让你感动，为什么？ 自学指导（二） 全文共写到父亲几次背影? 每一次背影出现的情景都是一样的吗？ 哪一次背影最让你感动?为什么？ （建议：采用读结法。边读边编写段意，酝酿好答案；再小组合作，彼此交流学习心得；最后小组推荐一人说出交流结果，其他同学补充。） 归纳小结 点背影 （ 引背影） 写背影 别背影 想背影 背影 出现情景 二年未见 思念背影 自学指导（三） 儿子理解了父亲的深情吗？从哪里可以看出来？谈谈你的看法。 思考讨论 6、课文通过记述与父亲在浦口车站分别的情景，表现了父亲对儿子的深