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- 2019-06-03 发布于河南
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学习目标: 1、掌握议论文观点提炼方法。 2、学会准确地表达观点。 观点的提炼 提炼方法一 抓住材料的关键词或句。 关键句常有揭示材料中心的作用。 材料一:一位年轻人事业无成非常郁闷,一天他在海滩上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙滩上,问“你能找到吗?”,年轻人说不能。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上,问“这回呢?”,年轻人说能。年轻人恍然大悟,一个人,只有做珍珠才能得到别人的认可。 观点:拒绝平庸,做最耀眼的珍珠。 甘愿做平凡的沙子 教育是一种艺术 提炼方法二:因果分析法 防微杜渐,抵制诱惑 严以律己,拒绝诱惑 千里之堤,溃于蚁穴 勿以恶小而为之 利用敌人的弱点,制敌于死地 改正弱点,塑造完美人生 材料三: 一个小孩儿在草地上发现了一个蛹,他把它带回了家。过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶在挣扎着,但身体似乎卡住了,出不来。小孩儿看着于心不忍,于是,他拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹而出。可是,由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎,以至于它出壳后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来。小孩儿内疚地把它捧回草地上…… 多角度:既可以着眼于甲事物立意,又可以着眼于乙事物立意,还可以着眼于甲乙两事物的关系立意;既可以联系事物(对象)的正面立意,还可以联系其侧面和反面立意。 小孩 成
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