Lesson25-Raising-Money-说课稿.docVIP

Lesson25 Raising Money 教学设计 兴平市中 李雪 一、教材分析 本课选自冀教版八年级下册第五单元第一课。本单元围绕购买和销售这一话题展开教学，本课从Brain，Jenny和Danny筹集资金开始，要求学生了解如何使用英语表达筹集资金的情况，对学生的口语表达能力进行训练，同时也对学生用零钱的习惯加以培养。 二、学生分析 通过以前的学习，学生已经具备了一些英语基本知识技能，为本课的学习做下铺垫。所以，学生能够使用英语进行简单的购物对话。此外，初二学生具有一定的自我约束力，能够积极参加到课堂教学活动中来。此外，通过学生间的合作学习,降低他们的学习难度,使他们体验到成功的喜悦.同时在阅读和编写对话中加以落实,提高他们综合运用语言的能力,使各层次的学生都有所收获。 三、教学目标 1.知识与技能： A.掌握词汇与短语：pay, dollar, sixteen, make money B.接触词汇：bake, advertising, poster C.掌握句型和语法：But the trip costs a lot of money. We need to make money for the team. One dollar for four cookies. 初步认识宾语从句. 2.过程与方法： A.积累有