- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
 - 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
 - 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
 - 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
 - 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
 - 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
 - 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
 
                        查看更多
                        
                    
                第六部分人力资源的获取与再配置
                    第六章人力资源获取与再配置;引例:如此招聘;北京大学;笔试;NO  PASS;故事;先思后学:走眼的招聘;4;一、 人员招募与甄选;人员招募和甄选包括三个主要的活动;人员获取需求;二、定义需求;1.人员需求表的功能和作用;4;1.组织优劣势分析;2.内部招聘VS外部招聘;案例;;;实践启迪:TCL的内部培养之道;CEO的选拔;3.外部招聘渠道;(1)广告招募;如何编写招聘广告;案例分享:HP 招聘广告;招聘广告必须要符合有关法律,在许多国家,就明文规定在就业上不得有性别、年龄、学历、民族等歧视;案例:TCL的招聘歧视;随堂作业:编写招聘广告;(2)推荐;(3)校园招聘;实践启迪:欧莱雅公司的校园招聘;;宝洁校园招聘考题;(4)人才交流会;(5)公共服务机构;(6)网络招募;(7)猎头公司;猎头的起源;艰难的猎头;猎头行业”潜规则”;4.招募者的选择;四、人员甄选;1、人员甄选的客观标准和依据;即时案例:国外著名企业人员甄选标准;2.人员甄选技术;1.1 面试的分类;;1.2 面试的分类;;一份完整的结构化面试题目;例:公务员的结构化面试;1.3 面试的分类;;例:面试中如何进行有效的提问——案例;情景面试;情景面试;制定面试问题;制定面试问题的标准答案;1.4 面试的分类;;例;1.5 面试的分类;;1.6面试的分类;;压力面试;面试中应警惕中的几种人:举例;面试中常见的误区与错误—提高面试有效度;2.人员甄选技术;2.笔试;例;2.人员甄选技术;2.人员甄选技术;Contents;[ Image information in product ]
 Image :www.photosclub.co.kr / CD_Global Businesscommunication(ImageStates)
 Note to customers : This image has been licensed to be used within this PowerPoint template only. 
                                   You may not extract the image for any other use. ;1.Describe contents for a Chart 
 - Description of the company’s sub contents
 - Description of the company’s sub contents
2.Describe contents for a Chart 
 - Description of the company’s sub contents
 - Description of the company’s sub contents;01;Click to edit title style;Click to edit title style;Click to edit title style;00       01       02      03       04       05       06        07 ;Click to edit title style;Level 1;Title in here;Click to edit title style;Text in here;20.4%;Click to edit title style;Click to edit title style;Click to edit title style;Click to edit title style;Click to edit title style;Click to edit title style;Click to edit title style;Click to add Text;Contents;Step 1;Text in here;2006~2007;Click to edit title style;Thank You!
                
原创力文档
                        

文档评论(0)